psicologia evolutiva

CIRCULAR No.02
PARA:
DE:
ASUNTO:
FECHA:

DIRECTIVOS DOCENTES, DOCENTES Y DIRECTORES DE NÚCLEO
SECRETARÍA EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL- ADMINISTRACIÓN
TEMPORAL
PRIMERA SEMANA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2013
8 DE ENERO DE 2013

Cordial saludo,
Para el cumplimiento de la primera semana de desarrollo institucional del año 2013, que se
realizará del 14 al 18 de Enero, la Secretaría deEducación departamental del Chocó –
Administración Temporal, considerando el proceso de planeación que debe realizarse en cada
establecimiento educativo, priorizó los siguientes procesos para que sean programadas las
actividades correspondientes:
REVISIÓN Y AJUSTE DEL PLAN DE ESTUDIOS
En concordancia y como parte constitutiva del Proyecto Educativo Institucional o Proyecto
EtnoeducativoComunitario, cada establecimiento educativo debe formular un plan de estudios
definido por el Ministerio de Educación Nacional así: “El plan de estudios es el esquema
estructurado de las áreas obligatorias y fundamentales y de áreas optativas con sus respectivas
asignaturas que forman parte del currículo de los establecimientos educativos”.
El plan de estudios debe contener al menos los siguientesaspectos:
a) La intención e identificación de los estándares, temas y problemas de cada área, señalando las
correspondientes actividades pedagógicas.
b) La distribución del tiempo y las secuencias del proceso educativo, señalando en qué grado y
período lectivo se ejecutarán las diferentes actividades.
c) Las competencias y conocimientos que los educandos deben alcanzar y adquirir al finalizarcada
uno de los períodos del año escolar, en cada área y grado, según hayan sido definidos en el
proyecto educativo institucional-PEI- en el marco de los referentes de calidad expedidos por el
Ministerio de Educación Nacional. Igualmente incluirá los criterios y los procedimientos para
evaluar el aprendizaje, el rendimiento y el desarrollo de capacidades de los educandos.
d) El diseñogeneral de planes especiales de apoyo para estudiantes con dificultades en su
proceso de aprendizaje.
e) La metodología aplicable a cada una de las áreas, señalando el uso del material didáctico,
textos escolares, laboratorios, ayudas audiovisuales, informática educativa o cualquier otro medio
que oriente y soporte la acción pedagógica.
f) Indicadores de desempeño y metas de calidad que permitanllevar a cabo la autoevaluación
institucional.

Página 2. Continuación Circular No. 002. Primera Semana de Desarrollo Institucional 2013

NOTA: se adjunta un instructivo de trabajo, elaborado en desarrollo de un convenio Secretaria de
Educación del Chocó y Secretaria Ejecutiva del Convenio Andrés Bello (SECAB), con el fin de
facilitar la elaboración y articulación del plan de estudios y deesta manera contar con una
herramienta que integre los requisitos mínimos exigidos por el MEN.
Producto: el documento del Plan de Estudios ajustado a los requerimientos anteriores, es decir, el
esquema de todas y cada una de las áreas fundamentales y optativas, debe enviarse a Willian
Emir Mosquera, profesional de Mejoramiento del área de Calidad en medio magnético, antes del
viernes 25 deenero de 2013 al correo wemhack@gmail.com con copia al correo
calidadeducativa@sedchoco.gov.co. Favor no enviar este producto escaneado.
INVENTARIO DE TIC EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS.
Con el fin de actualizar los componentes de Medios y Tecnologías de la información y las
comunicaciones – MTIC con las cuales cuenta los establecimientos educativos, se ha diseñado un
formato, para tenerinformación de todos los Establecimientos Educativos.
Una vez finalizada la semana institucional debe estar diligenciado completamente el formato de
MTIC anexo. Enviarlo físicamente a Oscar Molina del área de calidad o por correo electrónico a:
sistemas@sedchoco.gov.co
NOTA: Se adjunta formato en link en la página principal
www.sedchoco.gov.copara ser diligenciado con información real y...