Psicologia evolutiva

Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México.
Sede: Tenancingo.
Grupo: 41 le-a
Materia: Psicología evolutiva I.
Resumen y comentario de “LOS ORÍGENES DE LA PERSONALIDAD”.
Alumna:Miriam María Díaz Vásquez.

“LOS ORÍGENES DE LA PERSONALIDAD”.
La personalidad no es la dotación que existe en el lactante desde el nacimiento, sino una construcción que se va configurando por la sumadel desarrollo afectivo, psicomotor y del lenguaje.
Del nacimiento a los seis meses:
Durante los primeros eses, el bebé es capaz de diferenciarse de los demás, ni siquiera de pensar en sí mismocomo “yo”.
De los seis a los doce meses:
La construcción del “yo” en el bebé vive su experiencia fundamental entre los seis y los doce meses, y ha sido descrita por Lacan como “fase del espejo”.“La fase del espejo”: describe un momento del desarrollo del psiquismo infantil que se origina como modelo de las relaciones del sujeto con la realidad.
El niño contempla su imagen con la deladulto, y ante la presencia de un “otro” la identifica por primera vez.
Posteriormente, gracias al lenguaje, podrá referirse a esta imagen, en la que se reconoce, como “yo”.
El “yo” no deja de ser unaconstrucción ilusoria. Sin embargo, sirve para diferenciarse de los “otros” y de todo lo exterior a sí.
Individualización y socialización:
La “socialización” surge de la individuación preliminary se amplía con las habilidades motrices las experiencias sensoriales y la memoria.
Cuando ha descubierto que las personas y las cosas no son “yo” gracias al reconocimiento de sí mismo que realizael bebé entre los seis y los dieciocho meses, inicia realmente su vida “social”, su relación con los otros.
Lenguaje y personalidad:
La última dimensión que cabe señalar como fundante de laestructura de la personalidad del niño es la que aporta el orden simbólico.
El acceso al orden simbólico, al que el niño accede a través del lenguaje, constituye el último factor que interviene en la...