psicologia evolutiva

|Diálogo Integrador P. Evolutiva.

Vega: hola no saben lo que me paso? Vengo en el colectivo un mocoso se hacia el dormido y nadie me daba el asiento!!!
Cecilia: Eh!! Tanto tiempo!!! (Todos hacen responden al saludo de diferente manera)
C. Vera: vos Sabés, que justo ayer recordaba la entrevista que le hicimos a las viejitas aquella, ¿Cómo
se Llamaba?
C. Vega: Ay, viejo!! Cómo no te vas aacordar? Freud, a eso le llama represión.
Pamela: Sí!! No sé si se acuerdan que Salvarezza, decía que si teníamos tiempo suficiente (Si no
nos moríamos antes) todos llegaríamos a eso, no hay escapatoria.
C. Vera: ah sí claro se acuerdan?, porque para ese autor, nuestra conducta defensiva fracasa cuando estamos delante un viejo, ya no podemos separar las cosas, un viejo frente anosotros es como un “espejo del tiempo”
C. Vega: Y como nosotros estábamos a dos pasos de esa etapa… teníamos a los viejitos, como
Salvarezza decía, Lejoooossss… me acuerdo que decía que “frente a ese futuro posible nos
Producía angustia”. Sabiendo que estábamos a pocos milímetros “de lo que somos hoy”
Pamela: Los prejuicios… ¿Cómo los llamaba Salvarezza?Viejetishmo? Viejez? Narcichismo?
Cecilia: ¡No vieja! ¡Viejismo! El prejuicio más común es el de creer que todos los viejos son
enfermos o discapacitados.
Vera: Yo me acuerdo también que Salvarezza decía que algunos de nuestros órganos comienzan a
envejecer a los 7 años y muchas de las capacidades físicas alcanzan su máximo desarrollo a los 25 años y después de ahí comienza el declive…
Cecilia:¡Qué importante que fue mi mamá!
Vera: Claro como las mamás que entrevistamos. Que por su cuidado y alimentación me hacen
Acordar a Erickson. Cuando él habla de confianza básica versus desconfianza básica.
Pamela: Y cómo las madres pueden interpretar y saber lo que el bebé necesita.
Vera: se acuerda que la primera demostración de confianza en el niño pequeño es la facilidad de sualimentación, las formas del bienestar y las personas asociadas a ellas, se le vuelven muy familiares.
Vega: ¡Ja! Freud, a esa etapa la llama Lactancia… Ese ello no regido por el principio de realidad
donde las pulsiones quieren su satisfacción inmediata.

Cecilia: Freud dice que la primera organización sexual pregenital es la oral.
Pamela: Esta actividad no está separada de la absorción dealimentos.
Vega: En donde el fin sexual consiste en la asimilación del objeto.
Cecilia: Spitz Hace referencia a lo que dice Freud sobre el proceso de la descarga originadas en el interior del cuerpo,  tomando  como ejemplo la necesidad de alimento.  El neonato no puede por sí solo lograrlo, este lo consiguiera por medio de la manifestación de emociones,  el llanto.
Pamela: Para la satisfacción deesa necesidad será necesaria la ayuda del exterior la cual le proporcionara el alimento. En un primer momento esa ayuda del exterior es al azar no dirigida a alguien específico.
Cecilia: ¿Qué ocurriría si la madre no escucha el llanto de su hijo y lo atiende una hora después?
Vega: Y, eso desencadenaría una experiencia insatisfactoria. Surgiendo una huella mnémica de un objeto productor dedolor.
Pamela: La huella mnémica es algo que queda implantado en la memoria para bien o para mal…
Vera: esta huella condicionará los actos futuros que realice la persona en ciertas situaciones.
Cecilia: Esa huella mnémica, posteriormente genera la percepción y la identidad.
Cecilia: Hay una etapa de mi vida que la pasé muy mal.
Todos: ¿Cuál?
Cecilia: Prefiero no acordarme… lo reprimí… ir al colegio eraun suplicio… la primaria… que terrible…
Vera: ¡Yo la pasé tan bien!!!
Pamela: Yo también la pasé muy mal… ejemplo (final “fue una frase reparadora”)
Vera: ah y se acuerdan la película que vimos en evolutiva, que nos hablaba de esta etapa “los coristas”, en ella el celador lograba canalizar las manisfestaciones, las energias, los gritos de los chicos, haciéndolos cantar en el coro…
Vega: eso...