Psicologia Experimental

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA DE LA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL A LA TRADICIÓN DEPENSAMIENTO CONDUCTISTA
Introducción
En la psicología contemporánea, la tradición conductual marcó un hito fundamental, o como afirman algunos autores, el conductismo produjo una revolución paradigmática de largo aliento, con una presencia importante -yen diversos espacios académicos, fue hegemónica- durante la primeramitad del siglo XX, en la segunda parte y en la actualidad compite con otras tradiciones en cuanto a su propuesta de objeto y método de estudio para explicar el comportamiento. Carpintero (1987:15) con un lenguaje kun hiano señala: El conductismo redefinió el objeto de la psicología, y por ello apareció como una <<revolución teórica>> dentro de esta ciencia. Al convertirla en elestudio de la conducta, abandonando la conciencia, trasformó de arriba abajo la estructura teórica. Para llevar a cabo esa revolución el conductismo sólo pretendía perfeccionar y depurar la psicología a fin de convertirla en una verdadera ciencia, en el sentido de las ciencias naturales positivas. Especialmente le interesa balograr un control efectivo sobre los fenómenos estudiados, y pasar de un niveldescriptivo a otro explicativo y predictivo .Entre sus antecedentes teóricos y metodológicos inmediatos más reconocidos se encuentran las filosofías positivista, empirista, asociacionista, evolucionista, las investigaciones en psicología animal, la escuela funcionalista norteamericana, y de manera significativa las

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aportaciones de Pavlov y Thorndike. El primero, por susinvestigacionesacerca de
los reflejos condicionales
, siendo estos la primera demostraciónde mecanismos asociativos en el aprendizaje bajo estricto controlexperimental. El segundo por haber realizado los primeros estudioscontrolados sobre aprendizaje instrumental.La literatura especializada, reconoce al menos tres periodos en eldevenir de esta aproximación, el primero, que es el fundacional,encabezado por Watsony otros autores, el segundo que arbitrariamente seha denominado el del neo conductismo y un tercer período que incluyedesde Skinner, hasta los desarrollos contemporáneos.Hablar de conductismo en el siglo XXI, obliga a aclarar de quéversión o aproximación se refiere uno, debido a que esta aproximación seha desarrollado a partir de 1913 y al interior de dicha tradición se continúanformulando modelosy teorías que no se reconocen en la fácildenominación de conductismo. Por ejemplo, Skinner, uno de los autoresmás conocidos caracterizó su postura como análisis experimental de la conducta. Con base en lo anterior, el presente escrito acota lo que contiene, un resumen con fines didácticos acerca de psicólogos conductistas y neo conductistas y se detiene en el análisis experimental de la conductadeB. F. Skinner. Invitamos a los alumnos a consultar la bibliografía sugerida.
ANTECEDENTES
Experimentación
En los albores del siglo XX se generaban las circunstancias para quela psicología pudiera ser una ciencia empírica y experimental, a pesar de las dificultades para medir algunos fenómenos, procesos y producto.
Psicológicos. La medición psicológica no es característica de algunatradición psicológica en particular, varias de ellas por su objeto de estudio y metodología la utilizan aunque pueden identificarse dos grandes tradiciones de medición: la experimental y la correlación . Entenderemos como experimento al ordenamiento y manipulación controlados de las condiciones para observar sistemáticamente ciertos fenómenos con el propósito de definir las influencias y relaciones queafectan a esos fenómenos. Las variables o condiciones de un experimentos son las siguientes: la variable experimental, que es variada o manipulada sistemáticamente por el experimentador; la variable dependiente, que es el fenómeno que se pretende observar y que supuestamente es afectado porla manipulación de la variable experimental, y todas las condicionesextrañas, las cuales son mantenidas...