Psicologia General Y Evolutiva
Páginas: 17 (4246 palabras)
Publicado: 5 de julio de 2012
PSICOLOGIA GENERAL Y EVOLUTIVA
INTRODUCCION
En este trabajo se pretende mostrar como la psicología general y evolutiva estudia la forma en que las personas o el individuo como tal evolucionan en el transcurso de su vida. También como se dan los conceptos de infancia, adolescencia, intermedia y edad adulta o tardía. Es por eso que cada ser humano llega a tener sus ciclos de manera quecambian continuamente sus acciones y cómo este reacciona en un ambiente que también cambia constantemente. Ya que todos nuestros procesos mentales cuentan con una base biológica que parten de las funciones de un desarrollo físico Cambios corporales como la estatura, peso desarrollo cerebral y el desarrollo de las habilidades motoras, desarrollo cognitivo cambios en el proceso de pensamiento queafectan el aprendizaje, las habilidades lingüísticas y la memoria y desarrollo psicosocial Cambios en los aspectos sociales y emocionales de la personlidad.es por eso que profundizaremos estos conceptos para podernos dar cuenta que características tiene cada una de estas etapas de nuestras vidas y como es su desarrollo.
JUSTIFICACION
En este trabajo identificaremos el proceso que cada personatiene en cada unas de sus etapas y lo que ocurre a lo largo de sus vidas, en este trabajo trataremos de descubrir los cambios psicológicos y tratar de explicar por qué ocurren, se presenta una síntesis de los principales aspectos que estudia la psicología evolutiva, desde la etapa prenatal y la experiencia del nacimiento, examinando el desarrollo a lo largo de la infancia, la adolescencia y lamadurez, hasta el final de nuestra vida. Para efectos de estudio la vida se divide en 8 períodos, que van de acuerdo con la edad, estos son: la etapa prenatal, infancia y etapa de los primeros pasos, la primera infancia, preadolescencia, adolescencia, adultez temprana, intermedia y tardía, abarcaremos de forma general los principales rasgos de estos períodos del ciclo vital, en que se basa el estudio dela psicología evolutiva. Limitaciones que derivan del hecho de que ese proceso está cargado de acontecimientos y facetas sobre las cuales no siempre es posible reflexionar con suficiente detenimiento en el marco de una asignatura general. Es por ende que la psicología general y evolutiva nos lleva a buscar una forma fácil de mostrar las distintas etapas de la vida y como se viven estas.OBJETIVO GENERAL
* Ofrecer una visión general de la Psicología y sus contenidos tanto desde una vertiente teórica como aplicada.
* Conocer los procesos psicológicos básicos que hacen posible la actividad humana.
* Conocer como se produce el desarrollo de una persona a lo largo del ciclo vital, analizando los principales cambios físicos, cognitivos, sociales y afectivos que se producen enel mismo
* Distinguir las etapas evolutivas que existen en el ser humano.
OBJETIBOS ESPECIFICOS
En cualquier etapa del desarrollo, el individuo es producto de características inherentes al individuo mismo y de estímulos provenientes del medio, los cuales actúan simultáneamente sobre él.las personas que entran en procesos de formación , deben comprender la naturaleza de estas bases decomportamiento, a fin de aplicar métodos, técnicas y procedimientos para el logro de los objetivos educativos de cualquier programa de formación, El propósito fundamental es que la persona , analicen y apliquen los conocimientos y principios básicos de la Psicología general y evolutiva buscando un desarrollo humano a diversos enfoques, así mismo le provee de habilidades y destrezas las cuales lepermitirán crear un ambiente adecuado para el logro de aprendizajes significativos basados en su capacidad para pensar, analizar, comparar, contrastar y aplicar los distintos enfoques teóricos que les ofrece la Psicología.
PSICOLOGIA GENERAL Y EVOLUTIVA
La Psicología Evolutiva trata de describir y explicar la evolución del comportamiento a lo largo de la vida del individuo. Las principales...
INTRODUCCION
En este trabajo se pretende mostrar como la psicología general y evolutiva estudia la forma en que las personas o el individuo como tal evolucionan en el transcurso de su vida. También como se dan los conceptos de infancia, adolescencia, intermedia y edad adulta o tardía. Es por eso que cada ser humano llega a tener sus ciclos de manera quecambian continuamente sus acciones y cómo este reacciona en un ambiente que también cambia constantemente. Ya que todos nuestros procesos mentales cuentan con una base biológica que parten de las funciones de un desarrollo físico Cambios corporales como la estatura, peso desarrollo cerebral y el desarrollo de las habilidades motoras, desarrollo cognitivo cambios en el proceso de pensamiento queafectan el aprendizaje, las habilidades lingüísticas y la memoria y desarrollo psicosocial Cambios en los aspectos sociales y emocionales de la personlidad.es por eso que profundizaremos estos conceptos para podernos dar cuenta que características tiene cada una de estas etapas de nuestras vidas y como es su desarrollo.
JUSTIFICACION
En este trabajo identificaremos el proceso que cada personatiene en cada unas de sus etapas y lo que ocurre a lo largo de sus vidas, en este trabajo trataremos de descubrir los cambios psicológicos y tratar de explicar por qué ocurren, se presenta una síntesis de los principales aspectos que estudia la psicología evolutiva, desde la etapa prenatal y la experiencia del nacimiento, examinando el desarrollo a lo largo de la infancia, la adolescencia y lamadurez, hasta el final de nuestra vida. Para efectos de estudio la vida se divide en 8 períodos, que van de acuerdo con la edad, estos son: la etapa prenatal, infancia y etapa de los primeros pasos, la primera infancia, preadolescencia, adolescencia, adultez temprana, intermedia y tardía, abarcaremos de forma general los principales rasgos de estos períodos del ciclo vital, en que se basa el estudio dela psicología evolutiva. Limitaciones que derivan del hecho de que ese proceso está cargado de acontecimientos y facetas sobre las cuales no siempre es posible reflexionar con suficiente detenimiento en el marco de una asignatura general. Es por ende que la psicología general y evolutiva nos lleva a buscar una forma fácil de mostrar las distintas etapas de la vida y como se viven estas.OBJETIVO GENERAL
* Ofrecer una visión general de la Psicología y sus contenidos tanto desde una vertiente teórica como aplicada.
* Conocer los procesos psicológicos básicos que hacen posible la actividad humana.
* Conocer como se produce el desarrollo de una persona a lo largo del ciclo vital, analizando los principales cambios físicos, cognitivos, sociales y afectivos que se producen enel mismo
* Distinguir las etapas evolutivas que existen en el ser humano.
OBJETIBOS ESPECIFICOS
En cualquier etapa del desarrollo, el individuo es producto de características inherentes al individuo mismo y de estímulos provenientes del medio, los cuales actúan simultáneamente sobre él.las personas que entran en procesos de formación , deben comprender la naturaleza de estas bases decomportamiento, a fin de aplicar métodos, técnicas y procedimientos para el logro de los objetivos educativos de cualquier programa de formación, El propósito fundamental es que la persona , analicen y apliquen los conocimientos y principios básicos de la Psicología general y evolutiva buscando un desarrollo humano a diversos enfoques, así mismo le provee de habilidades y destrezas las cuales lepermitirán crear un ambiente adecuado para el logro de aprendizajes significativos basados en su capacidad para pensar, analizar, comparar, contrastar y aplicar los distintos enfoques teóricos que les ofrece la Psicología.
PSICOLOGIA GENERAL Y EVOLUTIVA
La Psicología Evolutiva trata de describir y explicar la evolución del comportamiento a lo largo de la vida del individuo. Las principales...
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