Psicologia General

Objeto de estudio de la psicología:
Tiene como objeto estudiar los procesos psíquicos que corresponden a un conjunto de procesos internos, los procesos psíquicos como fenómenos, (la conducta y los procesos mentales)
Etapas pre científica y científica de la psicología.
Etapa pre científica: en el siglo XVII nace la corriente filosófica llamada racionalismo, en la que empezó a estudiarse pormedio de la observación y la experiencia al se humano y a descartar la filosofía como objeto de estudio.
Etapa científica: En función de que en el siglo xix, se funda el método científico tal como es usado en la actualidad, nuevos investigadores trataron de dar cobertura de lo psicológico con experimentación científica. la Psicología fue científica cuando nació con Aristóteles, perdió su carácternaturalista cuando se "mistificó" el concepto de alma y dejó de ser la realización de las potencias en acto de los seres (esto es, el comportamiento efectivo y con fines, cumpliendo y ajustándose a criterios) y recuperó su estatus de científico cuando se volvió a naturalizar el alma y sus principios y causas fueron explicados en función de la interacción de los sujetos con su medio; sin recurrir alas metáforas mentalistas, inmateriales, folklóricas y místicas.
Áreas de la psicología:
*clínica *laboral *Social *Educativa *Neuropsicología
Psicología educativa:
La psicología educativa es el área de la psicología que se dedica al estudio de la enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende el análisis de las formas de aprender y de enseñar.
Mediante el estudio de lapsicología educativa se averiguan los resortes que impulsan el desarrollo y la conducta humana, así se logra conocer los factores que han intervenido en el desenvolvimiento de las potencialidades.
Psicología clínica:
Se ocupa de la investigación de las funciones mentales de las personas que padecen sufrimiento, no sólo derivado por un trastorno mental sino también trastornos de orientación deldesarrollo de las potencialidades humanas y dando importancia al conocimiento de los principios fundamentales, que tienen valor para el ser humano y cuyo objetivo es estudiar la conducta humana que debe representar una contribución valiosa en el hombre en su vida cotidiana.
Psicología de la salud:
El conjunto de contribuciones científicas, educativas y profesionales que las diferentes disciplinaspsicológicas hacen a la promoción y mantenimiento de la salud, a la prevención y tratamiento en la especialidad, a la identificación de los correlatos etiológicos y diagnósticos de la salud, la enfermedad y las disfunciones relacionadas.
Psicología social:
Es el estudio científico de cómo los pensamientos,.. Sentimientos y comportamientos de las personas son influenciados por la presencia real,imaginada o implicada de otras personas.[] Según esta definición, científico refiere al método empírico de investigación. Los términos pensamientos, sentimientos y comportamientos incluyen todas las variables psicológicas que se pueden medir en un ser humano.
Psicología del trabajo y de las organizaciones
La psicología del trabajo y de las organizaciones, a veces simplemente llamada «psicologíalaboral» u «organizacional», deriva de lo que inicialmente se llamó «psicología industrial». Sin embargo la posterior incorporación de nuevos elementos, provinientes del área de estudio de la psicología social y aplicada a las organizaciones, marca una diferencia que no sólo es terminológica, sino también conceptual. Mientras la psicología organizacional enfatiza en un enfoque sistémico oestructural, poniendo el acento en las relaciones y procesos de la dinámica de la organización, a la vez que opera con una idea de organización más amplia, que incluye a las instituciones no laborales o empresariales (escuelas, hospitales, etc.), la aproximación al tema de la psicología del trabajo o laboral se ocupa de todos los aspectos psicológicos del trabajo humano (tales como la ergonomía, el...