Psicologia general

UNIVERSIDAD LIBRE DE COSTA RICA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL

Curso: Psicología general

Fichas de doble entrada.
Temas: Enfoques de la psicología.

Profesor: Mauricio Vargas Becerril.

Estudiante: María Fernanda Fernández Barrios.

En el mundo meren aproximadamente: 25.000 mil niños por hambre y desnutrición.-------------------------------------------------
Davidoff, Linda. Introducción a la psicología. Mc Graw Hill. México, 2001.
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Nombre: María Fernanda Fernández Barrios. Curso: Lunes 10:00am
Objetivos de la lectura: * Conocer la perspectiva conductista planteada por el psicólogo: John Watson, en 1912. *Conocer los métodos e ideas que debían seguir los psicólogos que estaban arraigados al enfoque conductista. | El conductismo es una corriente que nace en los Estados Unidos en el año1912, cuyo fundador fue el psicólogo, John Watson. Estuvo decidido en hacer de la psicología una ciencia importante y respetable tanto así que consideraba a los psicólogos de su tiempo como carentes de conocimiento porlo cual él se encargaría de mejorar en esos aspectos.El piensa e incluso insiste en que la psicología debía sugerirse a la conducta la cual debe ser observable y no a la mente.Se basa en ideas básicas:-Los psicólogos deben de estudiar y utilizar métodos prácticos de condicionamiento: Estimulo-Respuesta (tanto en animales como seres humanos).-Como las conductas son aprendidas, debe de basarse enun método experimental como lo es la observación. -Se dice también que la psicología es una ciencia de la conducta diferente de los procesos mentales donde estos no caben en ella. |
Frase: * “Denme una docena de niños sanos y bien formados…” John Watson | Estoy en total desacuerdo con esta frase ya que este tipo de enfoque en mi opinión puede también ser aplicado a modificar la conductapartiendo de un niño “enfermo” o con problemas de conducta, la cual se puede mejorar de manera positiva, por otro lado tampoco ignoro que los niños sanos psicológica y conductualmente pueden modificarse sus conductas mediante el aprendizaje de forma negativa. |

Objetivos de la lectura: * Comprender la diferencia entre la psicología cognoscitiva y conductista. * Demostrar que el enfoquecognoscitivo va de la mano del conductismo donde el primero no solo se enfoca en la conducta sino también en el pensamiento humano. | Wunt y James los primeros psicólogos se refieren al enfoque cognoscitivo como el estudio de la mente humana (emociones-pensamientos), Watson rechaza esta perspectiva ya que intentaba entender a las personas mediante las condiciones ambientales: E – R.Durante 1930 hasta 1960los psicólogos conductistas hablaban poco sobre las actividades mentales.En 1970 se da una gran contrariedad entre lo que es el Estimulo-Respuesta y la comprensión de la mente.Se basa en las siguientes ideas:-Los psicólogos deben de enfocarse en estudiar los procesos, estructuras y funciones mentales.-Debe de dirigirse hacia el conocimiento y las aplicaciones practicas.- Además que la autoobservación es muy importante ya que podríamos entender mucho más la memoria de cada uno de nosotros. |
Frase: * “ ..los psicólogos debían entender lo que sucedía en el interior de la “caja negra”…” | Se explica como la mente es parte fundamental para el estudio del comportamiento humano, aunque esta la comparaban con una “caja negra”.Estoy en desacuerdo ya que no es totalmentecierto ya que la mente de un ser humano no se debe comparar como si fuera un objeto ya que por nuestra naturaleza nuestros pensamientos cambian al igual que nuestras emociones, mientras que un objeto va a tener una función definida que no cambiara. Ahora bien, los psicólogos de la época tuvieron que utilizar métodos o medios pocos ortodoxos para explicar dicho estudio del comportamiento como lo...