Psicologia General

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TABLA DE CONVERSIONES

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
Educación a Distancia.
Huancayo.
Impresión Digital
SOLUCIONES GRAFICAS SAC
Jr. Puno 564 - Hyo.
Telf. 214433

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INDICE
PRESENTACION
OBJETIVO
UNIDAD TEMÁTICA I
PSICOLOGIA GENERAL ................................................................................. 11
1.PSICOLOGIA............................................................................................ 11
2. LA CONDUCTA HUMANA:....................................................................... 11
3. CLASIFICACIÓN DE LOS PROCESOS PSÍQUICOS: ............................. 12
4. FINALIDAD DE LA PSICOLOGIA ............................................................. 12
5. RAMAS DE LAPSICOLOGIA................................................................... 14
EVOLUCION HISTORICA DE LA PSICOLOGIA ............................................. 16
A.- ETAPA PRECIENTIFICA: LA PSICOLOGIA FILOSOFIA ....................... 16
B.- LA ETAPA CIENTIFICA: LA PSICOLOGIA COMO CIENCIA ................. 18
UNIDAD TEMÁTICA II
BASES BIOLOGICAS DEL
COMPORTAMIENTO HUMANO ...................................................................... 22
1.EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL ....................................................... 22
2. EL IMPULSO NERVIOSO: ...................................................................... 24
BASES SOCIOCULTURALES DEL COMPORTAMIENTO HUMANO ............. 37
1.- EL ORIGEN DEL HOMBRE (HOMONIZACION): ................................... 37
2. LA SOCIALIZACION:................................................................................ 39
UNIDAD TEMÁTICA III
LOS PROCESOS PSIQUICOS SUPERIORES................................................ 45
1.- LA SENSACION ...................................................................................... 45
2.- LA PERCEPCION ................................................................................... 50
3. LA ATENCION.......................................................................................... 55
4. – LA MEMORIA ........................................................................................ 58
5.- EL PENSAMIENTO ................................................................................. 61
6.- EL LENGUAJE ........................................................................................66
UNIDAD TEMÁTICA IV
LA INTELIGENCIA ........................................................................................... 72
FACTORES QUE DETERMINA LA INTELIGENCIA ........................................ 72
1.- FACTOR BIOLÓGICO ............................................................................. 72
2.- FACTOR SOCIAL AMBIENTAL.............................................................. 74
3.- INTERACCIÓN ENTRE HERENCIA Y AMBIENTE ................................. 75
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DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA ............................................................ 78
1.- LA ASIMILACION: ................................................................................... 78
2.- LA ACOMODACION:............................................................................... 78
ETAPAS DEL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA ..................................... 79
1.- ETAPA SENSORIO MOTRIZ (0 – 2 AÑOS) ............................................ 79
2.- ETAPA PRE- OPERACIONAL (2 – 7 AÑOS): ......................................... 79
3.- ETAPA OPERACIONES CONCRETAS (7 – 11 AÑOS): ......................... 80
TEORIAS DE LA INTELIGENCIA.................................................................... 83
1.- LA TEORIA BIFACTORIAL DE CHARLES SPEARMAN......................... 83
2. LA TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE H. GARDNER ... 85
3. - LA TEORIA TRIARQUICA DE ROBERT STERNBERG: ...................... 90
ANALISIS DE LECTURA ................................................................................. 94
INTELIGENCIA EMOCIONAL...