Psicologia Genetica

1)- El sujeto cognoscente se encuentra entrelazado con lo real, el sujeto transforma lo real al actuar sobre él, estructurándolo a la vez que se organiza a si mismo. El sujeto va al encuentro delmundo, reorganizando sus instrumentos de conocimiento según los efectos de su acción sobre el. Se propone, un sujeto definido por “lo que puede hacer” con la realidad, constituyendo su mundo cognoscitivoy modificándose en tal proceso.
El objeto de conocimiento del sujeto es el resultado de la actividad transformador, este es conocido solo si es asimilado a ciertas estructuras o esquemas anteriores.De esta forma, la asimilación involucra un proceso activo por parte del cognoscente y constituye un juicio. El objeto de conocimiento podría considerarse como intencional, en el sentido de ser unobjeto de la actividad significativa, involucra alguna interpretación desde los esquemas de conocimiento.El objeto de conocimiento se constituye en virtud del compromiso del sujeto, al ser objeto de una actividad significativa. El sujeto estructurael objeto real y este contribuye con sus propiedades y su resistencia a la acción estructurante, transformándose mutuamente. Significa que los objetos y los sistemas de conocimiento se reorganizanprofundamente, dando lugar al carácter novedoso de las adquisiciones cognitivas.No hay objeto de conocimiento sin sujeto, el sujeto construye al objeto de conocimiento.
2)- El constructivismo adhiere un realismocrítico, por un lado, por no equiparar simplemente el objeto de conocimiento con la realidad, por admitir otros componentes derivados de la actividad, y por rechazar la mera reproducción, y por otro...