Psicologia Genreal
Páginas: 356 (88806 palabras)
Publicado: 17 de junio de 2012
INTRODUCCION
La psicología tiene el deber de describirnos la realidad psíquica del ser humano y también explicarnos y predecir la conducta actual y futura, que es donde aterriza todo proceso cognitivo, afectivo o volitivo. Siendo este el objetivo fundamental de la psicología como ciencia.
El presente texto denominado Psicología: Perspectivas teóricas actuales, es el resultado del trabajo y laexperiencia de 18 años en la actividad educativa, clínica, organizacional y social, siempre desde la ciencia psicológica, producto de mi formación académica, allá por los años 80s y 90s. Viendo desarrollar esta ciencia en estas dos últimas décadas, en forma vertiginosa y con nuevos conceptos y explicaciones acerca del comportamiento humano. Sin embargo, el interés de hacer de la psicología unaciencia presente en cada una de las actividades que desarrolla el ser humano y en la aplicación de las distintas profesiones, no es ni ha sido fácil, puesto que sus aplicaciones se ven asumidas por otros profesionales, ignorando la concepción biopsicosocial del ser humano.
Se abordan diversos aspectos de la actividad psíquica, explicando cada uno de sus 25 temas, y 08 unidades en las que seorganiza este documento. De este modo, las unidades que se desarrollan son: la psicología como ciencia, bases biológicas del comportamiento humano, procesos cognitivos básicos, procesos cognitivos superiores, procesos afectivos y emocionales, los procesos volitivos, el aprendizaje, la personalidad y la actitud.
Psicología: Perspectivas teóricas actuales, enfoca el estudio de la psicología,considerándolo una ciencia que interrelaciona los procesos cognitivos, afectivos y volitivos, que se integran sistemáticamente en el plano de la actividad consciente y la personalidad. Del mismo modo, cada unidad y tema es trabajada de forma organizada con mapas conceptuales, comparativos y otros organizadores visuales, para establecer en forma precisa y clara cada aspecto relacionada con la actividadpsíquica.
Se presentan a su vez, lecturas relacionadas con la investigación psicológica de estos últimos años, que abordan temas actuales, pero con dinamismo y en forma resumida, para su fácil comprensión.
El presente trabajo busca precisar aspectos actuales en la psicología, y está dedicado a estudiantes de secundaria, preuniversitarios, estudiantes universitarios y profesionales de las distintasáreas del conocimiento humano, que busquen utilizar los conocimientos psicológicos en sus áreas de aplicación profesional.
CONTENIDO
CONTENIDO |
UNIDAD ILa psicología como cienciaTema 01: Definición de psicologíaTema 02: Evolución de la psicologíaTema 03: Métodos de investigación en psicología | UNIDAD VProcesos Afectivos - EmocionalesTema 17 : Emoción Tema 18 : Sentimiento |
UNIDAD IIBasesbiológicas del comportamiento humanoTema 04: NeuronasTema 05: Sistema Nervioso CentralTema 06: Sistema Nervioso PeriféricoTema 07: Sistema EndocrinoTema 08: La genética de la conducta | UNIDAD VIProcesos VolitivosTema 19: Voluntad Tema 20: Motivación |
UNIDAD IIIProcesos Cognitivos BásicosTema 09: Sensación Tema 10: Percepción Tema 11: Atención y concentración Tema 12: Memoria | UNIDADVIIAprendizajeTema 21: Características del AprendizajeTema 22: Teorías del Aprendizaje |
UNIDAD IVProcesos Cognitivos SuperioresTema 13: PensamientoTema 14: Lenguaje Tema 15: Inteligencia Tema 16: Inteligencia Emocional | UNIDAD VIIIPersonalidad y ActitudTema 23: ActitudesTema 24: Personalidad |
UNIDAD I
La psicología como ciencia
Psicología
Definición de psicología
Evolución de lapsicología
Métodos de investigación en psicología
La psicología sin aplicación a situaciones reales, de gente real, con diferentes formas de captar, sentir y direccionar sus procesos psíquicos, resulta siendo sólo una ciencia ficción
Juan Rafael Juarez Díaz
Esta unidad aborda los aspectos básicos de la psicología como ciencia, desde su definición, la forma como ha ido evolucionando, su...
La psicología tiene el deber de describirnos la realidad psíquica del ser humano y también explicarnos y predecir la conducta actual y futura, que es donde aterriza todo proceso cognitivo, afectivo o volitivo. Siendo este el objetivo fundamental de la psicología como ciencia.
El presente texto denominado Psicología: Perspectivas teóricas actuales, es el resultado del trabajo y laexperiencia de 18 años en la actividad educativa, clínica, organizacional y social, siempre desde la ciencia psicológica, producto de mi formación académica, allá por los años 80s y 90s. Viendo desarrollar esta ciencia en estas dos últimas décadas, en forma vertiginosa y con nuevos conceptos y explicaciones acerca del comportamiento humano. Sin embargo, el interés de hacer de la psicología unaciencia presente en cada una de las actividades que desarrolla el ser humano y en la aplicación de las distintas profesiones, no es ni ha sido fácil, puesto que sus aplicaciones se ven asumidas por otros profesionales, ignorando la concepción biopsicosocial del ser humano.
Se abordan diversos aspectos de la actividad psíquica, explicando cada uno de sus 25 temas, y 08 unidades en las que seorganiza este documento. De este modo, las unidades que se desarrollan son: la psicología como ciencia, bases biológicas del comportamiento humano, procesos cognitivos básicos, procesos cognitivos superiores, procesos afectivos y emocionales, los procesos volitivos, el aprendizaje, la personalidad y la actitud.
Psicología: Perspectivas teóricas actuales, enfoca el estudio de la psicología,considerándolo una ciencia que interrelaciona los procesos cognitivos, afectivos y volitivos, que se integran sistemáticamente en el plano de la actividad consciente y la personalidad. Del mismo modo, cada unidad y tema es trabajada de forma organizada con mapas conceptuales, comparativos y otros organizadores visuales, para establecer en forma precisa y clara cada aspecto relacionada con la actividadpsíquica.
Se presentan a su vez, lecturas relacionadas con la investigación psicológica de estos últimos años, que abordan temas actuales, pero con dinamismo y en forma resumida, para su fácil comprensión.
El presente trabajo busca precisar aspectos actuales en la psicología, y está dedicado a estudiantes de secundaria, preuniversitarios, estudiantes universitarios y profesionales de las distintasáreas del conocimiento humano, que busquen utilizar los conocimientos psicológicos en sus áreas de aplicación profesional.
CONTENIDO
CONTENIDO |
UNIDAD ILa psicología como cienciaTema 01: Definición de psicologíaTema 02: Evolución de la psicologíaTema 03: Métodos de investigación en psicología | UNIDAD VProcesos Afectivos - EmocionalesTema 17 : Emoción Tema 18 : Sentimiento |
UNIDAD IIBasesbiológicas del comportamiento humanoTema 04: NeuronasTema 05: Sistema Nervioso CentralTema 06: Sistema Nervioso PeriféricoTema 07: Sistema EndocrinoTema 08: La genética de la conducta | UNIDAD VIProcesos VolitivosTema 19: Voluntad Tema 20: Motivación |
UNIDAD IIIProcesos Cognitivos BásicosTema 09: Sensación Tema 10: Percepción Tema 11: Atención y concentración Tema 12: Memoria | UNIDADVIIAprendizajeTema 21: Características del AprendizajeTema 22: Teorías del Aprendizaje |
UNIDAD IVProcesos Cognitivos SuperioresTema 13: PensamientoTema 14: Lenguaje Tema 15: Inteligencia Tema 16: Inteligencia Emocional | UNIDAD VIIIPersonalidad y ActitudTema 23: ActitudesTema 24: Personalidad |
UNIDAD I
La psicología como ciencia
Psicología
Definición de psicología
Evolución de lapsicología
Métodos de investigación en psicología
La psicología sin aplicación a situaciones reales, de gente real, con diferentes formas de captar, sentir y direccionar sus procesos psíquicos, resulta siendo sólo una ciencia ficción
Juan Rafael Juarez Díaz
Esta unidad aborda los aspectos básicos de la psicología como ciencia, desde su definición, la forma como ha ido evolucionando, su...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.