Psicologia Humana.

Psicofisiologia.
Sed: Es la respuesta fisiológica y mental al ansia de beber o consumir líquidos, causado por el instinto básico de humanos o animales para beber.Es un mecanismo esencial de regulación del contenido de agua en el cuerpo y uno de los primeros síntomas de deshidratación. Se produce por una carencia de hidratación o por un aumento de la concentración de sales minerales.
Si elvolumen de agua del cuerpo baja de un cierto umbral, o la concentración osmótica es demasiado alta, el cerebro induce la sed.
La sed es una sensación que emite el cerebro para avisarnos que necesitamos ingerir líquido. La sensación de sed puede ser recibida por el cerebro desde varias vías, la principal son unos receptores en la boca que tiene el control de sed.
Cuando sentimos la boca seca esdebido a que el cuerpo, a falta de líquido utiliza el agua de algunas glándulas que la usan en exceso o es menos indispensable. Esta señal se convierte en un mensaje que llega al cerebro y éste a su vez lo transforma en mensaje de sed.
Fluidos en el cuerpo: La cantidad total de líquidos corporales y las cantidades totales de solutos, así como las concentraciones de ambos deben mantenerse en equilibriopara la homeostasis. En el organismo existe un intercambio continuo entre líquidos y solutos con el medio externo; el ingreso de los líquidos debe igualarse con las pérdidas equivalentes de los mismos para evitar que aumente o disminuya el volumen total de los líquidos corporales. Los ingresos de líquidos varían de persona a persona, incluso en la misma persona varía con los días, el clima, elejercicio, etc..., de aquí lo importante que es mantener al cuerpo en estado de equilibrio
El agua ingresa al cuerpo por dos fuentes principales:
 La que se ingiere como líquido, o como componente de los alimentos sólidos, que es normalmente al rededor de 2100ml/día; a esta cantidad hay que sumarle los líquidos corporales normales.
 La que se sintetiza en el organismo como resultado de laoxidación de los carbohidratos que representa unos 200ml/día.
Pérdidas de líquidos por el sudor
La cantidad de líquido que se pierde por el sudor es variable dependiendo de la actividad física y la temperatura del ambiente. El volumen de sudores normalmente 100ml/día
Pérdida del agua con las heces
Normalmente se pierde una pequeña cantidad de agua con las heces, alrededor de 100ml/día, pero puedeaumentar a varios litros en las personas que sufren de diarrea
Pérdida de agua por los riñones
La forma más conocida de pérdida del volumen corporal de líquidos se produce por la orina excretada por los riñones. Hay diversos mecanismos que regulan la cantidad de excreción urinaria. El medio más importante que posee el cuerpo para regular los ingresos y las pérdidas tanto de líquidos como deelectrolitos es el controlar la velocidad con que los riñones producen la orina.

Psicologia Gral II
(Conceptos Básicos)
-Pensamiento: El pensamiento es la actividad y creación de la mente; mediante la actividad del intelecto. El pensamiento implica una actividad global del sistema cognitivo con intervención de los mecanismos de memoria, atención, procesos de comprensión, aprendizaje, etc. Es unaexperiencia interna e intrasubjetiva. El pensamiento tiene una serie de características particulares, que lo diferencian de otros procesos, como por ejemplo, que no necesita de la presencia de las cosas para que éstas existan, pero la más importante es su función de resolver problemas y razonar. Por otra parte, hay que tener en cuenta que el pensamiento no sólo se refleja en el lenguaje, sinoque lo determina. El lenguaje es el encargado de transmitir los conceptos, juicios y raciocinios del pensamiento.
-Mente: Es la facultad del cerebro que permite reunir información, razonar y extraer conclusiones.1Es responsable del entendimiento, la capacidad de crear pensamientos, el raciocinio, la percepción, la emoción, la memoria, la imaginación y la voluntad, y otras habilidades cognitivas....