Psicologia Humanista

Terapia Humanista

Nombre: Margarita Peynado

Matricula: 20082002042

Tema: Reporte Individual de Aprendizaje

Fecha: 16 / 5 / 2012

Introducción

En este reporte, de lo aprendido durante cada facilitación de la Terapia Humanista, haré un pequeño resumen, de todos aquellos puntos, que han sido de gran importancia para conocer más a fondo, a este tan interesante e importantemovimiento. Dentro de este resumen, se encuentran: La definición de Psicología humanista, sus máximos representantes, y que aporto cada uno, cuáles han sido las corrientes que han influido en ella, los métodos de estudio, sus debilidades y fortalezas, entre otros.

Reporte individual de Aprendizaje

La psicología humanista
ES una corriente que Surge en la década de los sesenta del siglo xx, comoreacción al conductismo y el psicoanálisis, y se propone la consideración global de la persona. Es una escuela que pone de relieve la experiencia no verbal, y los estados alterados de la conciencia, como medio de realizar nuestro pleno potencial humano. Contrario al conductismo (de pensamiento limitado) el psicoanálisis se fundamenta en la filosofía humanista, diciendo que la persona es responsablede sí misma y de su devenir, por lo cual, ha dado muchos aportes al desarrollo de la psicología humanista que hoy se conoce.

Los máximos representantes del humanismo son:

-Ludwig Bingswanger: Sus objetivos principales son: la Clara descripción y comprensión del mundo del paciente, para ello propone, un encuentro interpersonal libre de prejuicios, entre terapeuta y cliente. Criticó aFreud, por su énfasis en la visión Biologista y mecanicista del ser humano, es decir, que su tratamiento del hombre como ser social, fue insuficiente; Que no comprendió adecuadamente al yo, en relación consigo mismo, ni las actividades humanas en las que el hombre trasciende, como lo son: El ambiente, el amor o la creatividad.
Para Bingswanger, el punto de partida para comprender lapersonalidad, es la tendencia humana a percibir significados en los sucesos, y por ello, ser capaz de trascender en las situaciones concretas.
-Rollo May: Importante representante del humanismo norteamericano, que critica el reduccionismo del psicoanálisis (Quiere decir que Su campo de investigación es reducido), y en su tratamiento del hombre, pero no desecha la obra de Freud.
UN concepto central en supsicología, está, en que el dilema del hombre se origina, en la capacidad de este para sentirse como sujeto y objeto al mismo tiempo. Ambos modos de experimentarse a sí mismo, son necesarios para la psicoterapia, y para alcanzar una vida gratificante.

-Carl Rogers: Es uno de los autores más conocidos del movimiento humanista. Su método terapéutico (la terapia centrada en el cliente), partede la hipótesis, de que el individuo posee en si mismo, medios para la auto comprensión, y para el cambio del concepto de sí mismo, de las actitudes, y del comportamiento auto dirigido.
Para Rogers, el ser humano nace con una tendencia realizadora, que si la infancia no la estropea, puede dar como resultado, una persona plena, abierta a nuevas experiencias, reflexiva, espontanea, y quevalora a otros y a sí mismo.
Rogers insiste, en la importancia que tienen las actitudes y cualidades del terapeuta, para el buen resultado de la terapia, las tres principales son: la empatía, la autenticidad y la congruencia.

Abraham maslow: Una de las figuras más conocidas de la psicología humanista, y comparte con otros psicólogos humanistas, la propuesta de un sistema holístico (el sistemacompleto se comporta de un modo diferente a la suma de sus partes) abierto a la variedad de la experiencia humana, y por tanto, el rechazo de un método único, para el estudio de esta diversidad.
El concepto central de la psicología de Maslow, es el de autorrealización, entendida como la culminación de la tendencia al crecimiento, que maslow define como la obtención de la satisfacción de...