Psicologia Idiosincracia

Cuando hablamos de conocimiento nos referimos a la “manera de expresar o interpretar la realidad en una sociedad determinada”, es un concepto que refleja ideas, valores, e intereses de las personas,por lo tanto es construido socialmente. Cuando hablamos de conocimiento indígena generalmente lo relacionamos a los conocimientos asociados o adquiridos por los ocupantes ancestrales de un territorio,aunque no es un conjunto unificado de información ni de distribución regular, y las creencias y prácticas varían entre todos los pueblos indígenas.
Todos los miembros de una comunidad poseenconocimiento ecológico tradicional: los mayores, mujeres, hombres y niños. La cantidad y la calidad del CONOCIMIENTO INDIGENA que cada individuo posee varía. La edad, educación, género, condición social yeconómica, experiencias cotidianas, influencias externas, papeles y responsabilidades en el hogar y la comunidad, profesión, tiempo disponible, aptitud y capacidad intelectual, nivel de curiosidad ycapacidad de observación, posibilidad de viajar, autonomía relativa, y control sobre los recursos naturales son algunos de los factores que influyen.
Conforme los foráneos se enteran cada día más delvalor del Conocimiento Indígena, crece la convicción de que los sistemas de Conocimiento Indígena, la biodiversidad, y la diversidad cultural están amenazados con la extinción. Pese al hecho de que unaparte del Conocimiento indígena I se pierde naturalmente conforme las técnicas y herramientas se modifican o caen en desuso, la pérdida actual reciente está acelerándose debido al crecimiento rápidode la población, el crecimiento de los mercados internacionales, los sistemas de educación, la degradación del ambiente.
En una sociedad compuesta de tanta diversidad, donde los efectos de laaculturación de los ALIJUNAS se ven día a día, los sistemas legales no deberían basarse en la protección de los intereses de las multinacionales o de los paradigmas de la ciencia y tecnología de las...