psicologia indigena

Las principales causas de que un maestro tome esta profesión son por no tener alternativas, ya que necesita un trabajo estable y que le incremente una buena estabilidad económica. Pero para otros Laprofesión de maestro difícilmente supone el salto a la fama para quienes la ejercen, más bien es una labor oscura y callada, cuyos frutos se notan al cabo del tiempo en las personas a las que elprofesor ha formado. Exige tener vocación por esta labor, y no simplemente el deseo de tener un puesto de trabajo estable, que encima permita disfrutar de cierto tiempo libre, el buen maestro quiere quelos alumnos pongan en práctica los componentes del ambiente de aprendizaje constructiva y utiliza con cada alumno diferentes estrategias, ya que cada uno tiene diferentes formas de aprender y esobligación del maestro poderlas detectar, para así transmitir mejor sus conocimientos y que el aprendiz los adquiera sin ningún problema.
Los maestros deben de tener la vocación y saber qué es lo que estáen juego, sabiendo que los educandos en formación van transmitir sus conocimientos en diferentes profesiones, si un maestro solo piensa en su bien y no en el bien común pueden verse las consecuenciasa futuro ya que los estudiantes solo aprenden en el momento y adquieren los conocimientos solo en la etapa lectiva y cuando llegan a la etapa productiva lo que saben es poco, y en casos extremosdesarrollan las labores erróneamente causando el desempleo y convirtiendo personas mediocres para toda la vida.
Con esto se concluye que un maestro nace pero para que sea un verdadero maestro se debehacer, lo que se quiere decir con esto es que un maestro se debe formar, debe de seguir unos pasos para llegar a tener y realizar una carrera como docente cuando quien inicia su carrera como maestro,quien después de haberse incursionado en este mundo de la educación y desarrollo humano, surge la estructura mental lo que se conoce como vocación. No sirve de nada si el maestro nace porque si no...