Psicologia Industrial

1.-INTRODUCCIÓN (Equipo 1)

Desde siempre, filósofos y científicos, han tenido preocupación por el trabajo, la eficiencia y la satisfacción. Desde la existencia del mercantilismo, el factor económico ha influido en la conducta social humana. El dinero se convierte en un instrumento de cambio que valoriza objetos muebles e inmuebles. Es tan determinante que promueve afanes por la riqueza y ellucro como estilo o motivo para muchos vivir. Esto hace que la propia dignidad humana, mas que un valor intrínseco al hombre, se supedite a la riqueza que posea. La frase “dime cuanto tienes y yo te diré cuánto vales”, se extiende a lo largo del liberalismo económico, de la época monopolista y del capitalismo financiero o neoliberalismo en el que vivimos. Negar hoy la influencia de la economía en elcomportamiento y pensamiento del hombre seria querer tapar el Sol con un dedo. De aquí la creciente necesidad de la psicología industrial, y la importancia de conocer los inicios de dicha área del saber, a continuación veamos su evolución histórica.

1.2.-EL HOMBRE Y LOS SISTEMAS PSICOLÓGICOS

El desarrollo alcanzado por el niño, se expresa en la  composición de  su  sistema  psicológico, que es una agrupación de funciones; como la percepción, memoria, pensamiento, etc. Que  emergen en  el desarrollo  mental, a esta agrupación también puede  ser  nombrado mente o conciencia

Durante  el proceso de  desarrollo,  lo  que  cambia  no  son  las funciones,  ni su estructura, sino que lo que cambia y se modifica son precisamente la relaciones, es decir, el nexo de las funciones entresí  .

De  ahí que  cundo  se pasa de un nivel a otro, con frecuencia la diferencia esencial no estriba en el cambio  intrafuncional,  sino en   los   cambios  interfuncionales,  los cambios  en  los  nexos interfuncionales,   de  la  estructura  interfuncional.

A la aparición de estas nuevas y cambiantes relaciones en las  que  se sitúan las funciones,   las  denomina sistemas psicológicos.
Asíel desarrollo histórico de la conducta,  se   manifiesta   por los  cambios   en las relaciones y conexiones entre funciones, que crean nuevos sistemas psicológicos. La formación de nuevos sistemas psicológicos está determinado  por la características interfuncionales en la SSD, donde los  sistemas psicológicos,  cognitivo y  afectivo,  se  entrelazan,  provocando con ello la formación de nuevasfunciones, que  repercuten  en  la
Reorganización del sistema psicológico







1.3.-SUPRA Y SUBSISTEMA

Sistema: Es un conjunto de elementos que interactúan entre sí para lograr un objetivo común.

Subsistema: Es un conjunto de partes e interrelaciones que se encuentran estructuralmente y funcionalmente, dentro de un sistema mayor

Suprasistema: Es el sistema que integra a lossistemas desde el punto de vista de pertenencia

Todo sistema, subsistema y suprasistema son SISTEMAS

Al definir un sistema se dice que es un conjunto de elementos que mantienen ciertas relaciones entre sí; pero cada uno de esos elementos puede considerarse, a su vez, como un sistema en sí mismo. Por ejemplo, en una organización existen departamentos (contabilidad, producción , ventas, etc. )cada uno de los cuales puede considerarse como un subsistema. En cada departamento, probablemente existen secciones; por ejemplo, en el departamento de ventas podría haber la secciones de ventas al mayor, ventas al menor, entre otros, las cuales podrían considerarse corno subsistemas de los departamentos. Por otro lado, la organización podría considerarse como un subsistema de la economía nacional(o sea, de un suprasistema ). El país puede definirse como un suprasistema mayor aún (el mundo ) y este, a su vez como un subsistema de un suprasistema: el universo. Entonces, el análisis que desee realizarse sobre las relaciones entre los elementos del conjunto, deberá basarse en una definición de los límites del sistema, o sea, establecer cuáles elementos
deberán quedar incluidos dentro del...