psicologia infantil 0-12 años

Introducción
A continuación presentamos una recopilación de los aspectos más importantes acerca del tema de la infancia. En la materia de psicología del desarrollo infantil de los 0-12 años la maestra nos facilitó unas lecturas acerca de la infancia y cómo ha ido surgiendo y cambiando a través de los años. El equipo que realizo el siguiente trabajo decidió empezar con el tema de cómo surge lainfancia en la actualidad debido a que es el tema que da la pauta a conocer la infancia como es hoy en día.
Estas lecturas nos dan una amplia percepción de lo que es la infancia y de cómo se inició llegando al punto de conocer el valor de los niños, ya que cabe mencionar que en la antigüedad no era valorizado el niño como tal.
Es importante saber de dónde viene la iniciación de la infancia paraconocer el proceso que ha tenido a través del tiempo. Puesto que ha sufrido cambios y clasificaciones concluidas de varias investigaciones en donde se ve la categorización, según su desarrollo e niño.
Para saber cómo y porque se comporta como tal y como se forma el niño es preciso conocer su historia por consiguiente lo presentamos el siguiente ensayo.







La infancia
En la lecturasobre la infancia del autor Philippe Aries nos habla de cómo era la infancia en la antigüedad sobre todo en la antigua roma que es donde surgen los primeros indicios de la infancia en la sociedad. Trata de los siglos II y III e incluso desde antes del tránsito de la familia gentilicia a la familia nuclear que fue una problemática que repercutió en la antigüedad. Para mejores términos explicare conmis palabras la diferencia entre la familia nuclear y la familia gentilicia. La familia gentilicia es aquella en la que sus integrantes son por medio de los genes (son familia de sangre) y la familia nuclear está conformada por madre, padre e hijos, no importa que sean de otra genética (adoptados) lo que importa es que se esté completa en cuanto a los integrantes. Gracias a esta lectura pude saberque el niño romano recién nacido se le posaba en el suelo y era entonces cuando el padre debía reconocerlo cogiéndolo en sus brazos y esto significaba nuevamente el volver a nacer, si el padre no lo elevaba del suelo éste sería abandonado, esto se podría interpretar entonces como una adopción del niño en la cual los padres si no querían a sus propios hijos no lo reclamaban por así decirlo y estequedaba expuesto, podían adoptar a cualquier niño que ellos quisieran incluso si fuesen de esclavos. Se interpreta entonces que el niño en la antigua roma nacía dos veces, al momento de salir del vientre de la madre y cuando era elevado por el padre.
Esto entonces trajo consigo problemas graves como es el infanticidio este fue un problema social y moral que repercutió en la infancia debido a quecomo mencione anteriormente si el padre no reconocía al niño o bien lo recogía en sus brazos éste era abandonado y por lo tanto quedaba expuesto al exterior. Debido a que quedaban muchos niños expuestos y nadie los reclamaban estos eran asesinados o simplemente morían por frio. Prácticamente el aborto era lo mismo que no reclamar o reconocer a los niños por medio del padre. También en la lecturanos trató sobre la sexualidad y el matrimonio, debido a que la sexualidad se encontraba separada de la procreación la elección de un heredero o en su caso un hijo era voluntario se veía más el abandono de los niños al nacer. Sin embargo a partir de los siglos II y III se empieza a tomar conciencia y se tomaba un nuevo modelo de la familia y el niño. El matrimonio no era antes necesario más bien siuna persona decidía compartir su vida con otra persona simplemente se iban a vivir juntos y a esto se le llamaba concubinato que significa unión libre, es entonces cuando el matrimonio toma una dimensión psicológica y moral y los vínculos naturales carnales y sanguíneos se vuelven ms importantes que la voluntad y la adopción se toma menos importante que el nacimiento.
Es entonces a partir del...