Psicologia Infantil

Páginas: 3 (504 palabras) Publicado: 15 de abril de 2012
Encontrará un espacio en donde el psicólogo trabaja en colaboración con padres, cuidadores, profesores, familiares e interesados en mejorar la calidad de vida del Niño y/o Adolescente. Se lleva acabo mediante sesiones en las cuales se realizan algunas entrevistas para obtener la mayor información, que permita lograr una amplia visión acerca de la problemática que presenta. Se realiza unavaloración psicológica, esto con el fin de observar sus áreas mejor desarrolladas, así como las áreas que se necesitan fortalecer.


Se recurre a la observación conductual y emocional apeteciendoapreciar e intuir el máximo nivel potencial que posee, conserva, goza y recrea el niño y/o adolescente en el momento determinado (en el aquí y ahora) en el que se está haciendo dicha evaluación. Hechoesto se obtiene un diagnóstico de su estado de salud psicológica y se da inició al tratamiento.



¿Es necesario trabajar en conjunto?



Sí, los interesados en la salud del Niño y/oAdolescente participan de forma activa en el aprendizaje vivo, significativo y relevante, originando cambios interiores que se expresan en nuevos comportamientos en relación con la familia y el mundo.Así se integra lo clínico con lo pedagógico.





¿Cuáles son los beneficios de la terapia?



Los beneficios que se obtienen al acudir al servicio te terapia infantil se pueden distinguiren dos conjuntos:

a) Beneficios para el niño y/o adolescente,

b) Beneficios para los padres y/o familiares y/o maestros.



La psicoterapia le permitirá darse cuenta que es alguienimportante, que no es culpable de su situación, que los problemas tienen solución y llegar a ésta no es responsabilidad única de él. Que hay personas que están dispuestas a ayudarlo, pero es necesario queaprenda a expresar sus necesidades, que las experiencias que vive o ha vivido por muy dolorosas o vergonzosas que sean; significan siempre un aprendizaje que le ayudará a seguir adelante. También le...
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