Psicologia infantil

 UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
modalidad de estudios a distancia
CARRERA DE PSICOLOGÍA INFANTIL Y EDUCACIÓN PALVULARIA
MÓDULO V
el arte y la cultura en la educación infantil
MOMENTO III
PROCESO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
INTEGRANTES:
Aurora Moreno

Karen Aguilar

María Belén Rosales

Maritza Ortega

Marlene Jiménez

Mónica Valarezo

Mónica Vallejo

Roció ManchayRosabel Peña
Patricia Veintimilla

Sara Pineda

Valeria Ayora

Verónica Granda

Ximena Buele

.
DOCENTE-TUTOR
Mg. Michellé Aldeán Riofrío.
Loja – Ecuador












TEMA
¿Cómo incide la aplicación de las Técnicas Grafoplásticas en el Desarrollo de la Motricidad Fina en los niños y niñas de Pre Básica del Centro Educativo “Julio María Matovelle” del Barrio Lavanda dela Cuidad de Loja, Periodo Lectivo 2013- 2014?












INTRODUCCION

Esta investigación realizada acerca de las técnicas grafo plásticas nos indica que es un lenguaje de expresión que posee un valor muy importante de entendimiento y aprendizaje de los niños/as, para esto existen técnicas que los maestros utilizan para llegar al entendimiento hacia los mismos, determinamosdiagnosticamos y conocimos la importancia del manejo de técnicas Grafoplásticas como medio de expresión. A su vez La incorrecta aplicación de las técnicas Grafoplásticas impiden un adecuado desarrollo de las destrezas en los niños y niñas es por esto que las técnicas que mencionaremos a continuación son las que se han utilizado para el crecimiento educativo en las diferentes instituciones de educación: el métodos de trozado, rasgado, dáctilo pintura, técnica de arrugado y de manera especial el moldeado de plastilina, son las métodos y opciones de mayor necesidad para el trabajo con los niños. Con el método grafo plásticas se estimula la motricidad fina, también incide en el Desarrollo viso-Motriz de los años pre – básicos de educación, además influyen en el desarrollo de la Creatividad, elmejoramiento continuo de los niños, el mejor y mayor método utilizado es de la plastilina ya que los niños se sienten con mayor confianza y creatividad y así producen y entregan un mayor desarrollo y optimo desempeño en las actividades de educación, Utilizar actividades como las técnicas Grafoplásticas para desarrollar la motricidad fina, en verdad que es un reto y responsabilidad del docente, esdefinitivamente la base académica del niño, donde podrá mostrarse seguro ante las actividades escolares. es importante mencionar que estos métodos a utilizar son los que nos da mayor sensibilidad respecto de las actividades de coordinación motriz tanto fina como gruesa en la educación pre – básica. Posibilitando así su relación con el mundo que le rodea y procurando su autonomía y desarrollosocial.




METODOLOGÍA UTILIZADA EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
ENCUESTA






ENCUESTA PARA DOCENTE

Las estudiantes del cuarto módulo de la carrera de Psicología Infantil y Educación Parvularia solicitan a ustedes Maestros se dignen llenar esta encuesta la cual servirá para nuestro trabajo investigativo.



1.- ¿Considera usted que es importante estimular la Motricidad Finaen su jornada Diaria?

Si

No


Porque:…………………………..………………………………………………

2.-¿Utiliza Técnicas Grafoplásticas en la Jornada Diaria de Trabajo?


Si

No


Porque:…………………………..………………………………………………


3.- ¿Con que frecuencia utiliza las técnicas Grafoplásticas en su salón de clase?

A diario

Una vez a la semana

Dos veces a la semana

Una vez al mes

Dos veces almes

Nunca


Porque:…………………………..……………………………………………



4.- ¿Seleccione las técnicas Grafoplásticas que utiliza en la Jornada Diaria de Trabajo?


Rasgado

Técnica de recortado

Dáctilo pintura

Técnica de arrugado

Moldeado de plastilina


Porque……………………………………………………………………………


5.- ¿Seleccione con que objetivos utiliza las técnicas de Grafoplásticas?

Para recrear a sus...