Psicologia infantil
* BOWLBY
* Teoría etológica
2. J. Bolwby: Teoría etológica
* Etología: estudia la evolución de la conducta de los animales (humanos).
* El apego es una de estas conductas, el cual facilita la supervivencia de la especie humana pues mantiene al cuidador cerca del recién nacido.
* Teoría :
* La relación del niño con el adultose inicia a través de unas señales innatas.
* El vínculo afectivo se desarrolla a través de las capacidades emocionales y cognitivas que el niño va adquiriendo en el cuidado que el adulto le propicia.
3. J. Bolwby: FASES (4)
* Preapego : 0-6 semana:
* El bebé prefiere los estímulos humanos (rostro).
* No reconoce la figura de quien le cuida.
*Solo reconocen la voz y el olor de su madre.
* No hay aun apego.
* Formación del apego : 6 sem. 6/8 mes
* Prefiere a las personas que le son familiares.
* Aún no rechaza a los desconocidos.
* Interacción privilegiada con la madre: sonrisa, llanto y vocalizaciones diferenciales.
4. J. Bolwby: FASES
* Apego bien definido: 6/8 mes – 18mes
* Cuando la figura de apego se aleja se produce la ansiedad de separación.
* Miedo a los extraños, buscando refugio en la figura de apego.
* El niño ya sabe que la madre sigue existiendo aunque no esté con él.
* Formación de una relación recíproca: 18 – 24 mes.
* La interacción con las figuras de apego evoluciona gracias a las nuevascapacidades mentales y lingüísticas adquiridas por el niño.
5. TIPOS DE APEGO
* Apego seguro
* Apego evasivo
* Apego de oposición
* Apego desorganizado
6. TIPOS DE APEGO
* Apego seguro
* Si la madre esta con él, el niño explora y juega sin miedo ni angustia.
* Cuando sale de la habitación se muestra ansioso.
* En elreencuentro, vuelven a jugar y explorar.
* Ratio: 65 y 70% de los niños.
7. TIPOS DE APEGO
* Apego evasivo:
* Cuando está la madre, no le hacen demasiado caso.
* Cuando se marcha la madre, no lloran ni están intranquilos.
* Con los extraños, no están inquietos.
* Cuando regresa la madre, no la buscan.
* Ratio: 20% de losniños
8. TIPOS DE APEGO
* Apego de oposición :
* Cuando está la madre, el niño busca su proximidad y no juega ni explora.
* Cuando la madre sale, se angustia.
* Cuando regresa la madre, mantiene el enfado o sigue llorando.
* Ratio: 10%
9. TIPOS DE APEGO
* Apego desorganizado :
* Los niños con esta conducta son los másinseguros y desorientados.
* Tienen conductas confusas y contradictorias.
* Evitan a la madre cuando está o se alejan de ella ante un extraño.
10. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA FORMACIÓN DEL APEGO
* Al desaparecer la figura de apego surgen dificultades emocionales.
* La calidad del cuidado y las características propias del niño:
* El cuidadordebe tener una cierta sensibilidad para atender todas las necesidades del niño.
* Las características del niño condiciona el vínculo emocional.
* La sincronía en la relación: interacción coordinada a las señales del niño, desarrollando en el niño habilidades básicas de la interacción social.
* El contexto familiar: relación de la pareja, participación del padre u otrosmiembros, cambios en las circunstancias familiares.
* El contexto cultural: la presencia o ausencia de la madre no es lo mismo en todas las culturas.
* El tipo de apego de los propios padres influye en sus hijos: padres autónomos (niños seguros), desatendidos (evasivos), preocupados por el pasado (rebeldes) y pendientes de resolución.
11. RELACIÓN APEGO-CONDUCTA SOCIAL...
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