Psicologia Institucional

Psicología Social e Institucional 2009
Psicología institucional (Ricardo Malfé)
Institución: el término
La palabra institución tiene dos ejes de sentido:
1) Como sinónimo de organización, pero entendiendo a esta como una organización de tamaño e
importancia o prestigio. Se emplea este término cuando la organización ha perdurado en el tiempo
y está instalada de modo relativamente permanente.No será institución ninguna organización efímera
2) Como cualquier regularidad establecida en un ámbito cultural dado. En la antigüedad una
institución era conocida como una recopilación de leyes.
Estas regularidades no encuentran equivalente en una organización tipo fábrica o escuela, estas
son regularidades más abstractas y pueden ser legitimadas tanto por el poder del Estado (leyes) opueden ser consensuales siendo reconocidas por los integrantes del núcleo cultural como principios
básicos
En consecuencia tenemos una psicología de las organizaciones y otra de lo instituido como constituyentes
de una psicología institucional que sirva como instrumento de la psicología de las organizaciones y a la vez
en una psicología de la cultura.
La psicología social institucionaltrabajara entonces sobre un campo histórico que para respetar la
complejidad que atañe a esta disciplina, será tríadico con:
- Un eje socioeconómico: no es lo mismo una sociedad en el polo que una sociedad en un país
capitalista.
- Un eje político-jurídico: dependerá de la organización política, como ser una tribal de un estado
moderno.
- Un eje cultural: que va desde el lenguaje hasta lascreencias.
La transversalidad.
Concepto creado por Félix Guattari que se refiere a como una organización puede ser atravesada por una
institución. Como ejemplo vemos que la escuela o la fábrica pueden tener pautas de la cárcel. Son la cárcel,
la institución militar y la religiosa siendo estos dos último pensados por Freud como modelos básicos de
organización institucional. Se considera al campo deconcentración, como una novedad del siglo veinte, a
sumarse al Ejército y a la Iglesia. El campo de concentración por la manipulación de individuos, juntándolos
según rótulos sociales; un trabajo temprano de Ulloa da cuenta de un ejemplo dramático en un colegio
judío y de cómo tenía inserto el campo de concentración modo inconsciente.
Otro ejemplo de transversalidad se da en las regiones donde elcoqueo es una institución y se ve
colisionado por otra institución de cultura como es el hecho de para la nuestra ese acto era casi un delito.

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Institución (Esther Beliera)
Organización perdurable de algún aspecto de la vida colectiva. El término puede ser muy abstracto o muy
específico (el matrimonio, un club local particular).Mientras que una organización está formada por
personas, sus normas son definidas relativamente independientes de estas.
Diferentes corrientes
Análisis institucional: (Lapassade y R.Lourau) como sus principales exponentes. Define a la institución como
ciertas formas de relaciones sociales, tomadas como generales que se instrumentalizan en las
organizaciones y en las técnicas donde son producidas,reproducidas, transformadas y/o subvertidas.
Socio-psicoanálisis: (Gerard Mendel). Articula la concepción de materialismo histórico y psicoanálisis; del
último extrae la idea de que el sujeto nace en indefensión y precisa de los otros para sobrevivir, articulando
esto con el concepto del materialismo histórico que esa indefensión es producto del desigual reparto de la
riqueza. La sensación deimpotencia debido a las condiciones de trabajo alienado provoca una regresión de
orden colectivo a situaciones familiares arcaicas con las cuales se definirán la situación de sus campos
reales; las reacciones serán definidas por la situación de impotencia infantil que los llevará a refugiarse en
un mundo de fantasía y es en ese registro donde funcionará el colectivo institucional que...