PSICOLOGIA INTEGRADOR
La psicologia es una ciencia que estudia la mente.
Escuelas psicologicas:
Experimentalismo: consideraban como objetivo el medir y someter a experimentacion los fenomenos de la mente.
Estructuralismo: estudio de la conciencia en lo que ocurria en el sujeto. las sensaciones fisicas,los afectos y las imagenes elementos fundamentales.
Funcionalismo: estudio de los habitos.
Conductismo:Es la actividad del organismo en su conjunto. la conducta del ser humano.
Teoria de la gestalt.
psicoanalisis.
LA INTERACCION HOMBRE/MEDIO:
El hombre establece una relacion con el medio . El medio influye sobre el hombre y el hombre actua sobre el medio.
Hombre:
Medio social (cultura) El hombre actua sobre el M
medio natual ( espacio-tiempo)El medio influye sobre el H
* El hombre no es pasivo reacciona.
* Mientras el hombre va creciendo puede hacer sus propias acciones al estimulo que reacciona.
CONDUCTA:
Son las acciones del hombre en relacion al medio. Busca lograr la adaptacion.
Tres areas: Mente(origen), movimientos corporales, relaciones sociales(interaccion).Siempre estan presentes pero una predomina sobre la otra.
Dosdimenciones: Externa (lo que se ve de la conducta) cuerpo-relaciones sociales.
Interna (lo que no se ve pero sucede) mente.
Motivacion de la conducta: ninguna conducta del ser humano se produce porque si.
El motivo es el motor de la conducta. Siempre hay una causa o motivo---> no hay solo 1 motivo que origine la conducta---> siempre mas de un motivo.
Motivacion (es un proceso interno ) # incentivo ( estimulo externo )
SENSOMOTRICIDAD Y PERCEPCION
2 formas simples de conocimiento ( adaptacion al medio)
Sensomotricidad nacemos con ella primera forma de conocimiento( fenomeno psiquico mas simple que posee el ser humano), proceso psicobiologico que permite la adaptacion al medio, cuatro pasos: Estimulo que ingresa por los organos de los sentidos.El estimuloviaja por las vias nerviosas aferentes y llega al sistema nervioso central al cerebro, se elabora una respuesta y esta baja por las vias nerviosas eferentes y da la respuesta motriz.
*visuales - olfativas - gustativas- tactiles-auditivas- kinestesicas ( sensaciones del movimiento del equilibrio)- cenestesicas ( informar el estado interno de nuestro organismo).
La percepcion ( se construye, se vadesarrollando)
--> Segunda forma de conocimiento del ser humano , es mas compleja y equilibrada.
-->Nos da la posibilidad de organizar la informacion ( en un todo ).
TEORIA DE LA GESTALT --> estudia la percepcion.
Mente como un todo.
Ley de proximidad--> explica la tendencia de la percepcion de agrupar los estimulos que estan proximos entre sí.
Ley de semejanza--> explica nuestra capacidad deagrupar por caracteristicas comunes a los elementos (formas,color,posición) de manera que una serie de puntos por medio de otros blanco nos puede señalar un camino porque tendremos q unir todos los puntos de un mismo color.
Ley de continuidad--> ej: una persona apoyada en una varanda vemos su cara , un brazo y sus pies. Esta ley nos permite terminar de armar una figura y completarla.
Ley depregnancia--> cuando persivimos una figura poco definida y confusa tendemos a completarla o bien a organizarla, a encontrar en ella otro comienzo.
Ley de figura fondo--> según donde coloquemos nuestro poco de atencion algo se transforma en figura y algo en fondo.
Ley de cierre--> Las formas cerradas y acabadas son más estables visualmente, lo que hace que tendamos a "cerrar" y a completar con la imaginaciónlas formas percibidas buscando la mejor organización posible.
ENTREVISTA PSICOLOGICA:
Es el instrumento fundamental del metodo clinico. Es una tecnica de investigacion cientifica de la psicologia. Explica, amplia y verifica el conocimiento cientifico.
Objetivos psicologicos: investigacion-diagnostico-terapia-derivacion.
Anamnesis: es una recopilacion de datos que permite establecer una sintesis...
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