Psicologia Integral
Páginas: 8 (1801 palabras)
Publicado: 22 de julio de 2012
Psic. Ma. de Jesus Landero y V.
Psicoterapeuta
REG PROF. 1801631 UVM-UNAM REG. S.S.A. 39633/96
PSICOLOGIA GENERAL INTEGRAL.
OBLIGACIONES DE LOS PADRES
1.- TRATAR DE SER UNA FAMILIA INTEGRADA Y RESPETAR A TODOS LOS MIEMBROS.
2.- CAPACITARSEPARA TENER ACTITUDES FORMATIVAS Y PARA SABER SER PADRES.
3.- FORMAR A LOS HIJOS CON VALENTÌA Y PROGRAMARLOS COMO VERDADEROS CAMPEONES.
4.- ESTABLECER METAS Y OBJETIVOS FAMILIARES.
5.- GUARDAR EQUILIBRIO EN EL AFECTO, COSAS MATERIALES Y EN EL DINERO.
6.- RESOLVER LOS PROBLEMAS FAMILIARES EN FORMA PACÌFICA . (CON VOZ Y VOTO)
7.- LA EDUCACIÒN DE LOS HIJOS ES RESPONSABILIDAD DE AMBOSPADRES.
8.- PROTEGER A LOS HIJOS CONTRA LOS DEMÀS, CONTRA ACCIDENTES, MALOS TRATOS, VIOLENCIA, ROBO, ALCOHOLISMO, DROGADICCÌON, INTOXICACIONES MEDICAMENTOSAS, VIOLACIONES, ETC.
9.- TRABAJAR EN SER PERSONAS HONESTAS Y EXITOSAS PARA CONTAR CON EL RECURSO ECONÒMICO PARA LA MANUTENCION DE LA FAMILIA Y ADEMÀS DAR BUEN EJEMPLO.
10.-PROPICIAR UN BUEN AMBIENTE DE ARMONÌA EN EL HOGAR.
11.-TENERPRESENCIA FÌSICA Y EMOCIONAL CON UN TRATO A TODOS POR IGUAL, NO DAR PREFERENCIAS.
12.- DARLES UN EQUILIBRIO BIOPSICOSOCIAL Y ASÌ AYUDARLOS A ENCONTRAR Y DESARROLLAR TODOS SUS TALENTOS Y HABILIDADES PARA QUE PUEDA CRECER EN TODAS LAS ÀREAS.
13.- RECONOCER SUS LOGROS CON UNA CORRECTA MOTIVACIÒN.
14.- TENER BUENA COMUNICACIÒN ENTRE TODOS LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA.
15.- NO HABLARLES CONGROSERÌAS, DEBEN RESPETARLOS.
16.- PASEAR CON ELLOS PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA FRECUENTEMENTE.
17.- HABLAR CON LA VERDAD Y ENSEÑARLOS A QUE ELLOS TAMBIÈN LO HAGAN.
18.- PONERLES ATENCIÒN Y ESCUCHARLOS SIEMPRE, YA QUE TIENEN SU DERECHO DE EXPRESIÒN.
19.- CUMPLIRLES CON LO QUE SE LES PROMETIÒ PARA GUARDAR UN EQUILIBRIO EN EL DAR Y NO DAR.
20.- DARLES MESADA Y/O DOMINGO.
21.-ENSEÑARLOS A AHORRAR, Y ADMINISTRAR EL DINERO.
22.- FIJAR NORMAS DE CONDUCTA Y MÈTODOS DE DISCIPLINA EN FORMA EXPLÌCITA; DE ESTA MANERA PODER EXIGIRLES Y CORREGIRLOS EN EL MOMENTO OPORTUNO.
23.- APRENDER AMBOS A EJERCER LA AUTORIDAD EN FORMA UNIFICADA.
24.- ENSEÑARLE LOS QUEHACERES DE LA CASA Y DARLES LA PARTE PROPORCIONAL QUE LES CORRESPONDE.
25.- CONVIVIR CON LOS HIJOS Y DEDICARLESTIEMLPO DE CALIDAD, ASÌ COMO UNA VIVIENDA DIGNA, VESTIDO, CALZADO Y SUSTENTO.
26.- NO HACER COMPARACIONES ENTRE LOS HIJOS.
27.- ENSEÑAR Y/O VIGILAR QUE TENGAN HABITOS DE LIMPIEZA.
28.- NO SER SOBREPROTECTORES, NI DESCUIDADOS CON ELLOS.
29.- ENSEÑARLES QUE APRENDAN A DEFENDERSE, CON PALABRAS.
30.- ENSEÑARLES SU PROPIA RELIGIÒN Y ASISTIR EN FAMILIA A LOS SERVICIOS RELIGIOSOS; HACERSERVICIO DESINTERESADO CON LOS HIJOS EN SU IGLESIA.
31.- ENSEÑAR Y GUIAR A LOS HIJOS EN EL ASPECTO MORAL (VALORES) POR EJEMPLO SER JUSTOS
32.- RESOLVER Y / O AYUDAR O ENSEÑARLOS A RESOLVER PROBLEMAS QUE SE LE PRESENTEN.
33.- DARLES CALOR DE HOGAR.
34.- PROPICIARLES CONSTANTEMENTE TODOS LOS SERVICIOS EN EL HOGAR (LUZ, AGUA, GAS, TELEF, ETC.)
35.- DARLES SUS TRES ALIMENTOS BIENBALANCEADOS EN HORARIOS FIJOS (CICLO CIRCADIENSE)
36.- VIGILAR QUE NO CONSUMAN DROGAS NI SE ALCOHOLICEN.
37.- NO PERMITIR QUE LOS HIJOS ROBEN NI SEAN VIOLENTOS CON LA FAMILIA NI CON NADIE.
38.- OBSERVA: SI TU HIJO MUERDE, JUEGA O PEGA; ES POR ANSIEDAD.
39.- HAY QUE PONERSE EN EL LUGAR DE LOS HIJOS Y COMPRENDERLOS. (USAR LA EMPATÌA)
40.- ENSEÑARLE UN OFICIO OBLIGATORIO Y DISCIPLINARCUANDO NO CUMPLAN CON SUS RESPONDABILIDADES.
41.- LOS HIJOS DEBEN CUMPLIR CON LOS CASTIGOS ESTABLECIDOS Y DEBE HABER UNA SOLA AUTORIDAD DE AMBOS PADRES. PARA ELLO SE DEBEN PONER DE ACUERDO CUÀLES SERÀN LOS MÈTODOS DE DISCIPLINA.
42.- NO SER AGRESIVOS DE PALABRA NI FÌSICAMENTE, NO HACE FALTA GRITAR, PELEAR O SERMONEAR, SÒLO DECIRLES LO QUE TIENEN QUÈ HACER. EL GRITO BLOQUEA LA COMUNICACIÒN...
Psicoterapeuta
REG PROF. 1801631 UVM-UNAM REG. S.S.A. 39633/96
PSICOLOGIA GENERAL INTEGRAL.
OBLIGACIONES DE LOS PADRES
1.- TRATAR DE SER UNA FAMILIA INTEGRADA Y RESPETAR A TODOS LOS MIEMBROS.
2.- CAPACITARSEPARA TENER ACTITUDES FORMATIVAS Y PARA SABER SER PADRES.
3.- FORMAR A LOS HIJOS CON VALENTÌA Y PROGRAMARLOS COMO VERDADEROS CAMPEONES.
4.- ESTABLECER METAS Y OBJETIVOS FAMILIARES.
5.- GUARDAR EQUILIBRIO EN EL AFECTO, COSAS MATERIALES Y EN EL DINERO.
6.- RESOLVER LOS PROBLEMAS FAMILIARES EN FORMA PACÌFICA . (CON VOZ Y VOTO)
7.- LA EDUCACIÒN DE LOS HIJOS ES RESPONSABILIDAD DE AMBOSPADRES.
8.- PROTEGER A LOS HIJOS CONTRA LOS DEMÀS, CONTRA ACCIDENTES, MALOS TRATOS, VIOLENCIA, ROBO, ALCOHOLISMO, DROGADICCÌON, INTOXICACIONES MEDICAMENTOSAS, VIOLACIONES, ETC.
9.- TRABAJAR EN SER PERSONAS HONESTAS Y EXITOSAS PARA CONTAR CON EL RECURSO ECONÒMICO PARA LA MANUTENCION DE LA FAMILIA Y ADEMÀS DAR BUEN EJEMPLO.
10.-PROPICIAR UN BUEN AMBIENTE DE ARMONÌA EN EL HOGAR.
11.-TENERPRESENCIA FÌSICA Y EMOCIONAL CON UN TRATO A TODOS POR IGUAL, NO DAR PREFERENCIAS.
12.- DARLES UN EQUILIBRIO BIOPSICOSOCIAL Y ASÌ AYUDARLOS A ENCONTRAR Y DESARROLLAR TODOS SUS TALENTOS Y HABILIDADES PARA QUE PUEDA CRECER EN TODAS LAS ÀREAS.
13.- RECONOCER SUS LOGROS CON UNA CORRECTA MOTIVACIÒN.
14.- TENER BUENA COMUNICACIÒN ENTRE TODOS LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA.
15.- NO HABLARLES CONGROSERÌAS, DEBEN RESPETARLOS.
16.- PASEAR CON ELLOS PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA FRECUENTEMENTE.
17.- HABLAR CON LA VERDAD Y ENSEÑARLOS A QUE ELLOS TAMBIÈN LO HAGAN.
18.- PONERLES ATENCIÒN Y ESCUCHARLOS SIEMPRE, YA QUE TIENEN SU DERECHO DE EXPRESIÒN.
19.- CUMPLIRLES CON LO QUE SE LES PROMETIÒ PARA GUARDAR UN EQUILIBRIO EN EL DAR Y NO DAR.
20.- DARLES MESADA Y/O DOMINGO.
21.-ENSEÑARLOS A AHORRAR, Y ADMINISTRAR EL DINERO.
22.- FIJAR NORMAS DE CONDUCTA Y MÈTODOS DE DISCIPLINA EN FORMA EXPLÌCITA; DE ESTA MANERA PODER EXIGIRLES Y CORREGIRLOS EN EL MOMENTO OPORTUNO.
23.- APRENDER AMBOS A EJERCER LA AUTORIDAD EN FORMA UNIFICADA.
24.- ENSEÑARLE LOS QUEHACERES DE LA CASA Y DARLES LA PARTE PROPORCIONAL QUE LES CORRESPONDE.
25.- CONVIVIR CON LOS HIJOS Y DEDICARLESTIEMLPO DE CALIDAD, ASÌ COMO UNA VIVIENDA DIGNA, VESTIDO, CALZADO Y SUSTENTO.
26.- NO HACER COMPARACIONES ENTRE LOS HIJOS.
27.- ENSEÑAR Y/O VIGILAR QUE TENGAN HABITOS DE LIMPIEZA.
28.- NO SER SOBREPROTECTORES, NI DESCUIDADOS CON ELLOS.
29.- ENSEÑARLES QUE APRENDAN A DEFENDERSE, CON PALABRAS.
30.- ENSEÑARLES SU PROPIA RELIGIÒN Y ASISTIR EN FAMILIA A LOS SERVICIOS RELIGIOSOS; HACERSERVICIO DESINTERESADO CON LOS HIJOS EN SU IGLESIA.
31.- ENSEÑAR Y GUIAR A LOS HIJOS EN EL ASPECTO MORAL (VALORES) POR EJEMPLO SER JUSTOS
32.- RESOLVER Y / O AYUDAR O ENSEÑARLOS A RESOLVER PROBLEMAS QUE SE LE PRESENTEN.
33.- DARLES CALOR DE HOGAR.
34.- PROPICIARLES CONSTANTEMENTE TODOS LOS SERVICIOS EN EL HOGAR (LUZ, AGUA, GAS, TELEF, ETC.)
35.- DARLES SUS TRES ALIMENTOS BIENBALANCEADOS EN HORARIOS FIJOS (CICLO CIRCADIENSE)
36.- VIGILAR QUE NO CONSUMAN DROGAS NI SE ALCOHOLICEN.
37.- NO PERMITIR QUE LOS HIJOS ROBEN NI SEAN VIOLENTOS CON LA FAMILIA NI CON NADIE.
38.- OBSERVA: SI TU HIJO MUERDE, JUEGA O PEGA; ES POR ANSIEDAD.
39.- HAY QUE PONERSE EN EL LUGAR DE LOS HIJOS Y COMPRENDERLOS. (USAR LA EMPATÌA)
40.- ENSEÑARLE UN OFICIO OBLIGATORIO Y DISCIPLINARCUANDO NO CUMPLAN CON SUS RESPONDABILIDADES.
41.- LOS HIJOS DEBEN CUMPLIR CON LOS CASTIGOS ESTABLECIDOS Y DEBE HABER UNA SOLA AUTORIDAD DE AMBOS PADRES. PARA ELLO SE DEBEN PONER DE ACUERDO CUÀLES SERÀN LOS MÈTODOS DE DISCIPLINA.
42.- NO SER AGRESIVOS DE PALABRA NI FÌSICAMENTE, NO HACE FALTA GRITAR, PELEAR O SERMONEAR, SÒLO DECIRLES LO QUE TIENEN QUÈ HACER. EL GRITO BLOQUEA LA COMUNICACIÒN...
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