PSICOLOGIA INTELIGENCIA

Introducción:

La Inteligencia en la actualidad empieza a extender sus áreas de investigación en diversas direcciones y trata de integrar diferentes métodos en sistemas a gran escala, tratando de explotar al máximo las ventajas de cada esquema. En tal sentido, las contribuciones más relevantes en Vida Artificial van dirigidas al desarrollo de modelos que simulanmuchos de los procesos naturales que se caracterizan por simular el comportamiento inteligente.

A tal efecto, para que los agentes inteligentes, exhiban un comportamiento lo más realista posible, adaptado a una personalidad propia, requieren ajustarse con patrones de conductas y una serie de técnicas interrelacionadas adecuadamente, las cuales son muy diversas en cuanto a su propósito se refiere, ypueden variar desde algoritmos, representaciones simbólicas y reglas. Por lo tanto, se consideraría un agente inteligente si incorpora un mecanismo de razonamiento capaz de aprender.
















La Inteligencia.

Es la calidad mental que consiste en capacidad para aprender de las experiencias, resolver problemas y utilizar el conocimiento para adaptarse a las situacionesnuevas. Donde la actitud de la persona puede desarrollar pensamientos abstractos y razonar comprender ideas completas y resolver problemas y superar obstáculos y aprender de las experiencias y adaptarse al ambiente. Competencias humanas para tener pensamientos analíticos.
     La inteligencia de una persona está formada por un conjunto de variables como la atención, la capacidad de observación,la memoria, el aprendizaje, las habilidades sociales, etc., que le permiten enfrentarse al mundo diariamente. El rendimiento que obtenemos de nuestras actividades diarias depende en gran medida de la atención que les prestemos, así como de la capacidad de concentración que manifestemos en cada momento. Pero hay que tener en cuenta que, para tener un rendimiento adecuado intervienen muchas otrasfunciones como, por ejemplo, un estado emocional estable, una buena salud psico-física o un nivel de activación normal.
  La inteligencia es la capacidad de asimilar, guardar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas, cosa que también son capaces de hacer los animales e incluso los ordenadores. Pero el ser humano va más allá, desarrollando una capacidad de iniciar, dirigir ycontrolar nuestras operaciones mentales y todas las actividades que manejan información. Aprendemos, reconocemos, relacionamos, mantenemos el equilibrio y muchas cosas más sin saber cómo lo hacemos. Pero tenemos además la capacidad de integrar estas actividades mentales y de hacerlas voluntarias, en definitiva de controlarlas, como ocurre con nuestra atención o con el aprendizaje, que deja de serautomático como en los animales para focalizarlo hacia determinados objetivos deseados.
  La función principal de la inteligencia no es sólo conocer, sino dirigir el comportamiento para resolver problemas de la vida cotidiana con eficacia. Hasta ahora la interpretación errónea de que la inteligencia sólo servía para resolver problemas matemáticos o físicos había dejado de lado las capacidades personalesde resolver problemas que afectan a la felicidad personas o a la buena convivencia social.
Comportamiento Inteligente.
El comportamiento inteligente comprende la significación de las acciones y explica la legalidad de sus procesos y elementos por los cuales se realizan, a su vez ajustado a teorías científicas que buscan modelar procesos cognitivos como el del razonamiento o la toma dedecisiones, generalmente indispensables en el uso de mecanismo de comportamiento inteligente en los agentes, lo importante entre un agente inteligente (artificial) y un humano (real), es la relación que existe entre la conducta del agente y humano, las metas que se espera que alcancen juntos, los resultados reales que producirán las acciones de ambos y las experiencias compartidas. El comportamiento...