psicologia metodo raven

2.- Datos de Filiación.
Nombre: enrique
Edad: 45 años
profesión: chofer
Grado de instrucción :secundaria completa
2.- Reactivo Utilizado.
Test de coeficiente intelectual “RAVEN”
3.-Resultados.
3.1 Puntaje = 53
3.2 Percentil = 80
3.3 Rango = II
3.4 Equivalencia =
4.- Diagnostico.
4.1 Inteligencia.
Luego de la aplicación del test el diagnostico a nivel de inteligencia es elsiguiente: Definidamente Superior al Término Medio
4.2 Actitud.
La actitud de Andrea durante el desarrollo del test, se pudo observar que lo desarrollaba de manera reflexiva es decir pensaba antes de daruna respuesta, las respuestas eran rápidas a mas de que sus razonamientos eran inteligentes y ponía toda su concentración hacia la resolución del test.
La señorita Astudillo estaba dispuesta acolaborar con...

DESPUES DE APLICARLO
Evaluación:
1. Se registran las respuestas del sujeto
2. Se realiza la corrección con la plantilla
3. Se suma el Numero. de aciertos verticalmente
4. Se sumael total de aciertos
5. Se verifica la consistencia del puntaje y se registra en la caseta
correspondiente.
6. Se localiza el puntaje en la tabla de baremo correspondiente, de
acuerdo a laedad del sujeto.
7. Se detecta el percentil correspondiente
8. Se localiza la equivalencia diagnóstica y el rango, de acuerdo al
percentil obtenido y se registra en la caseta de Diagnóstico, elcual
representa su resultado cualitativo.
9. Se obtiene la Discrepancia.

FÓRMULA PARA OBTENER LA DISCREPANCIA.
PS - PE = D
La discrepancia es un procedimiento útil para validar losresultados.
PS = Puntaje sumatorio (parcial)
PE = Puntaje equivalente (de acuerdo al puntaje obtenido)
El límite aceptable de toleracia de la discrepancia es:
de + 2 a - 2
Las razones por las quelos resultados de una prueba se puede invalidar
son las siguientes:
1. Porque el sujeto no entendió las instrucciones
2. Porque se contesta aleatoriamente
3. Porque el sujeto se encuentra...