Psicologia MODELOS DE COMUNICACION

Universidad Nacional de Córdoba
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
Escuela de Ciencias de la Información
Cátedra de Psicología y Comunicación – Turno Mañana
Profesor Lic. José Fernández






Trabajo Práctico Nº 1

MODELOS DE COMUNICACIÓN









Introducción

Como seres sociales, las personas nacemos y crecemos con la necesidad de comunicarnos dentro del entornoque nos rodea. Esa necesidad de expresar nuestras ideas, pensamientos y sentimientos, nos genera crear vínculos con el otro, los que llevan a la formación de un tejido en común que denominamos “sociedad”.
Por definición, una sociedad es  “el conjunto de personas que interaccionan entre sí y comparten ciertos rasgos culturales esenciales (entre ellos la comunicación), cooperando para alcanzarmetas comunes”. Allí se ve claramente que no hay sociedad sin comunicación, ni comunicación sin sociedad.
Al formar parte de la sociedad, la comunicación no es estática. Por el contrario, la comunicación fluye y acompaña los cambios que se van dando en la sociedad. Es por ello que la comunicación ha sido la razón de estudio de investigadores, quienes han intentado dar respuesta a numerosas incógnitasplanteando modelos teóricos basados en aspectos reales, siempre tomada desde varios puntos de vista.
En el presente informe, presentaremos dos modelos de comunicación que son antagónicos entre sí, y que han sido la base de diversos estudios posteriores a los mismos: por un lado la teoría matemática de la comunicación, propuesta por Claude Shannon; por el otro, un modelo orquestal de lacomunicación, planteado por los integrantes de la denominada “Universidad Invisible”.































A) Postulados Teóricos


MODELO DE COMUNICACIÓN LINEAL
MODELO DE COMUNICACIÓN PRAGMATICO
Define a la comunicación como un proceso verbal, consciente y voluntario. Es comparado con un telégrafo ya que tiene un punto de partida y un punto de llegada.Distingue la comunicación como un todo integrado que propone un análisis de contexto. Este modelo es análogo a una orquesta tocando, ya que concibe al individuo como participante de la comunicación.
Claude Shannon, propone un modelo de comunicación lineal y el concepto clave para su teoría es el de información (magnitud estadística que clasifica el mensaje independientemente de su significación).La información de Shannon es ciega y parece más adaptable a los ordenadores. Su teoría es de transmisión. Propone un esquema del “sistema general de comunicación” que comprende una cadena de elementos:
La fuente de información que produce un mensaje;
El emisor, que transforma el mensaje en señales;
El canal, que es el medio utilizado para transportar las señales;
El receptor, que construye elmensaje a partir de las señales;
El destino, que la persona/ cosa a la que se le envía el mensaje;
Las señales pueden ser perturbadas por ruido.










Miembros de la Universidad Invisible
¿Cuáles son entre los millares de comportamientos corporalmente posibles, los que retiene la cultura para construir conjuntos significativos?
Ludwig von Bertalanffy propone la “Teoríageneral de los sistemas”. Bertalanffy partía de la observación de que son numerosas las disciplinas que se reflejan como sistemas de elementos más que como elementos aislados. Definió al sistema como un complejo de elementos en interacción, interacciones cuya naturaleza no es aleatoria.

Norbert Wienner, durante la Segunda Guerra Mundial, debió estudiar el problema en la conducta de de tiro de loscañones antiaéreos. Con estos estudios reconoció el principio de freedback o de retroalimentación, definiéndolo como un proceso circular en el que las informaciones sobre la acción en curso nutren a su vez el sistema, permitiéndole alcanzar su objetivo.
Gregory Bateson parte de un modelo de comunicación no humano, para ir complejizándolo hasta llegar a la comunicación que es propia del...