Psicologia Organizacional

PSICOLOGIA
ORGANIZACIONAL


1. ¿Por qué se plantea que el “impulso conservador” es un recurso válido del sujeto frente a la crisis?

Porque generalmente el impulso conservador tiende a verse como una forma de ignorancia o como la obstinada protección de ciertos privilegios, en realidad representa algo más profundo que un simple prejuicio o interés de clase. Se trata de una tendencianecesaria para la supervivencia y para la adaptabilidad, dado que la habilidad para aprender la experiencia depende de la estabilidad del conjunto de interpretaciones por medio de los cuales predecimos los eventos. Las nuevas experiencias son asimilables solo después de haber sido incorporadas en el contexto de una construcción interpretativa propia, familiar y confiable de la realidad.

2. ¿Por quése plantea que las personas construyen un conjunto de significados a lo largo de sus experiencias?

Cada persona, de acuerdo a sus experiencias, conocimientos previos y desarrollo cognitivo, construye un sentido propio de los valores. Aunque a todos nos enseñen que la honestidad es algo deseable, y aunque todos lo aceptamos como cierto, la interpretación que haremos de este valor, el sentido quele encontraremos en nuestra vida, será diferente para cada persona.
Todas las personas somos diferentes desde muchos puntos de vista: edad, sexo, característica físicas, orientación sexual, personalidad, aficiones, nivel de vida, creencias...
Desde la educación para la paz, se entiende la diferencia y la diversidad existente entre los seres humanos, como fuente de enriquecimiento personal socialcuando esa pluralidad se articula en virtud de relaciones cooperativas y solidarias. Asimismo, se acepta que tal diversidad conlleve, como consecuencia, divergencias, desencuentros y conflictos. Así, es preciso dota de las herramientas, habilidades y estructuras necesarias para afrontar los conflictos surgidos de la diversidad cultural.

3. ¿Cómo definiría el concepto de apego? Ejemplifique.El apego emocional no solo está referido a las relaciones interpersonales específicas sino también a relaciones sociales, objetos, roles, situaciones, posiciones con los cuales se han establecidos relaciones profundas y significativas.
El concepto apego incorpora componentes sociales, emocionales, cognitivos y conductuales. El apego es una propiedad de relaciones psicosociales donde un sujetomás débil y menos capaz confía en la protección que le brinda otro sujeto más competente y poderoso. Ambos sujetos desarrollan vínculos emocionales recíprocos y construyen una representación interna de la relación vincular.
Ej. En una universidad el líder es el más grande o fuerte pero es el menos inteligente generalmente el más débil es el más inteligente se apega a él. Ambos crean un vínculo, elgrande lo defiende del resto de sus pares y el débil lo ayuda en el estudio.

4. ¿Qué es el duelo?

El duelo es por lo general, la reacción frente a la perdida de una persona amada o de una abstracción que haga sus veces, como la patria, la libertad, un ideal, etc.
El duelo es la reacción normal después de la muerte de un ser querido.
Supone un proceso más o menos largo y doloroso deadaptación a la nueva situación.
Elaborar el duelo significa ponerse en contacto con el vacío que ha dejado la pérdida, valorar su importancia y soportar el sufrimiento y la frustración que comporta. En el proceso de duelo uno siente dolor de cuerpo, y de alma; nos duele el pasado, el presente y el futuro, que es estos momentos vemos incierto
La intensidad y duración del duelo depende de muchosfactores: tipo de muerte (esperada o repentina, apacible o violenta.), de la intensidad de la unión con el fallecido, de las características de la relación con la persona perdida (dependencia, conflictos, ambivalencia...), de la edad...
El dolor por la pérdida de un ser querido es una de las experiencias más duras que los seres humanos tenemos que vivir. Es el precio del amor, no se puede crecer...