Psicologia para personas con nececesidades educativas especiales
Los estudiantes con NEE son aquellos que además y de forma complementaria pueden precisar de otro tipo de ayudasmenos usuales, es decir que una necesidad educativa se describe en términos de aquello que es esencial para la consecución de los objetivos de la educación. Así las necesidades educativas conformanun continuo y la respuesta educativa en consecuencia puede considerarse también un continuo de actuaciones que incluyen tanto ayuda temporal como las medidas y servicios permanentes de psicologíaPara la atención de la población objetivo se ve la necesidad de organizarlas en cuatro grupos como lo refiere la ley general de educación y su decreto reglamentario así:
Necesidad educativa especialcognitiva
Necesidad educativa sensorial
Necesidad educativa fisca
Necesidad educativa psíquica.
Al sector salud el cual incluye la psicología al igual que en la educación le competen losprogramas sobre prevención de la deficiencia y la discapacidad, desarrollando estrategias para identificar y erradicar factores de riesgo.
De igual forma le corresponde al campo de la piscologíabrindar a través de programas de estimulación la atención a los niños y niñas con riesgo de discapacidad cuando existe la presencia de una deficiencia o para aquellos con riesgo de manifestación porfactores prenatales, natales o posnatales, dichos programas de estimulación debe contemplar además de los servíoslos especializados en psicología, servicios profesionales en neurología, pediatría,optometría audiometría y ortopedia como acciones de apoyo para garantizar el desarrollo de los niños y niñas que atiende la institución.
Le corresponde al sector educativo incorporar la población connecesidades educativas especiales en el nivel preescolar, teniendo en cuenta que el decreto de educación preescolar de 1997, considera que esta educación se orienta a niños a partir de los 3 años en los...
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