Psicologia Proyectiva

La psicología proyectiva se refiere a un conjunto más o menos común de supuestos, hipótesis y proposiciones que (si bien no han alcanzado aún su etapa de formalización) están encontrando su expresión específica en manos de los clínicos que utilizan los métodos proyectivos de una u otra clase, en el estudio y diagnóstico de la personalidad. La estructura de esta psicología proyectiva descansasobre la base de conceptos firmes que han surgido en los últimos años, sobre todo en las ciencias de la conducta.
Orígenes de la Psicología proyectiva:
La psicología proyectiva representa una profunda revuelta contra muchas de las principales corrientes de la Psicología Académica. El punto de vista proyectivo en psicología es opuesto a la tradición norteamericana del conductismo, que siguesaturando un sector muy amplio de la psicología académica contemporánea. En una investigación conductista se pasan por alto los componentes internos del sistema y sus relaciones dentro de él. En cambio, la atención está centrada en lo que ocurre con respecto a la respuesta del sistema cuando se hace que un estímulo específico incide sobre él, siendo todo lo demás constante. En un estudio funcional, eltema central que se investiga es la estructura intrínseca y las propiedades internas del sistema mismo. La psicología proyectiva se ocupa de un estudio funcional del individuo, y debe estar dispuesta a dejar todo tipo de investigación conductista. Una evaluación funcional de la personalidad siempre debe expresarse en términos dinámicos, exigiendo así considerar a la conducta como activa eintencional. La conducta es activa en el sentido de que el individuo tiende a desarrollar una relación con el mundo de la realidad física y social, e intencional y funcional, en el sentido de que la conducta del individuo apunta a una meta. Por ello, la conducta siempre está dirigida hacia una meta y busca eliminar o reducir la pauta de estimulación que la provocó. El punto de vista proyectivo utiliza uncriterio holístico, por el que la conducta se estudia dentro de la matriz de la personalidad total, y debe ser comprendida en relación con todas las otras expresiones de conducta del individuo. Las producciones proyectivas del individuo debe considerarse como meras partes de un todo. La psicología proyectiva sostiene que, en el mejor de los casos, sólo hemos logrado un corte transversal de la Gestalttemporal que es el proceso de la personalidad.
Tendencias conceptuales contemporáneas en la Psicología Proyectiva:
Es posible discernir las siguientes tendencias significativas en la conceptualización de la conducta y la personalidad de la psicología proyectiva:
1) La personalidad se considera como un proceso antes que como una colección o un conjunto de rasgos relativamente estáticos que elindividuo utiliza para responder a los estímulos. Cualquier proceso recorre un curso dinámico en el tiempo. Para la psicología, el resultado de considerar a la personalidad como un proceso es que el cuadro que surge de la aplicación de un grupo de tests proyectivos en el estudio de un individuo siempre está limitado por la exigencia de que la conducta proyectiva accesible al análisis representesólo un corte transversal del proceso de la personalidad total. Se convierte en sólo una parte de ese todo temporalmente extendido que es la personalidad. Al utilizar los datos proyectivos para la interpretación, el terapeuta debe estar dispuesto a ir más allá de la conducta proyectiva misma, mediante el proceso de deducción, para llegar a una concepción del examinado que abarque parte de su historiapasada y alguna de sus orientaciones con respecto al futuro cercano.2) La personalidad es el proceso que el individuo utiliza para organizar sus experiencias en términos de un mundo cambiante de realidad física y social, y para adaptar su realidad a las propias necesidades y valores. Tanto la realidad física como la social resultan modificadas para el individuo en la dirección determinada por...