Psicologia Resumen

Psicología II
Freud.
Seducción: tiene que ver con la mirada es muy importante en la vida, tiene que ver con las relaciones objétales es de la libido, es algo innato.Ro: eso me gustaLos adolescentes son seductores.
Temor al aniquilamiento: autodestrucción, personas que no cuidan su cuerpo, es inconsciente, es psíquico y genético. El suicida no lo tiene. Dibujar es una conducta de acting.Escena primaria: Madre-Padre, convivencia, núcleo de amor, complejo de Edipo. El hijo es el 3º excluido. Hay que salir de la endogamia a la exogamia, de la homosexualidad (madre) a la heterosexualidad.
Temor al incesto: amor prohibido, amor endogámico, tener un bebe con mi papá (nunca), el incesto es un concepto occidental, es un elemento cultural, es una actividad universal.
Temor a lacastración: temor a que me la corten varones y mujeres. En los varones es más rápido, abandonan la madre para irse con el padre 11 y 13 años (masculinidad), los varones tienden a disfrazarse de mujer cuando de mujer cuando tiene que definir su masculinidad, tiene que darse cuenta que nunca va a tener el bebe y que va ser el dueño de la masculinidad, que la va a poner.Mujeres: zona erógena clítoris, quepara ella es un pene, en el jardín se da cuenta que no lo tiene, y entran en depresión, se enojan con la madre, entonces ingresan al complejo de Edipo. Ellas van a ser las dueñas de la vagina, de la casita de los bebes, logran la femineidad y vuelven a la mamá. No se tiene edad de esto, genera cambios erógenos, primero falo bebe, luego envidian el pene, tienen esperanza y por ultimo elabora lafemineidad, vuelta a la madre de vagina y útero.
Experiencias Infantiles: el bebe chupa en el vacío, primera forma de sexualidad infantil, hay mielinización de las neuronas, es un acto cognitivo y sexuado, imprimen en el sistema de ilusiones, estar y no estar, juego de independencia-dependencia. En el desarrollo psicosexual:
Pregenital
Genital Previo
Polimorfo Perverso
Latencia: etapa de vida delescolar, hay que saber lo que pasa en este periodo, para pasar a la adolescencia. Cambios de caracteres sexuales secundarios.Es un periodo, no una fase, declina la sexualidad infantil, decae la libido, la pone en otras actividades, en cosas de la vida sexual, es un periodo. Tiene temor al incesto, cambio de sentimiento, predomina la moralidad y el pudor. Entra la declinación del complejo deEdipo, aparece el “YO” y el “SUPER YO” bien ordenado, aparece el pensamiento lógico, mielinizacion del hemisferio, piensa de otra forma.Aparecen las amnesias, los lapsus, aparece la última forma de masturbación, tiene una genitalidad adulta. Aparece la transformación de las cateáis de las relaciones de los objetos. Aparece el desarrollo de la sublimación, va a ver la luna, las religiones, quiere unaprueba de todo, busca el “YO”. Cambios de los dientes, tiene que elaborar el complejo de Edipo, la frustración de no tener pene y de tener vagina y pene. Aparecen las formaciones sexuales el “SUPER YO”. La sexualidad infantil está encubierta en el juego, se refuerza el temor al incesto, temor a la seducción, tiene deseos de una escena primaria, con alguien heterosexual y exogámico.
Es cuando seestructura el “YO” bien potenciado, la libido esta subyacente, con buenas representaciones mentales, sublimadas por el pensamiento socializado.
Neurosis obsesiva: sale de la sección y dice tengo que hacer esto y esto, pero un puedo lograrlo. Ese YO tiene un mecanismo de defensa bien armado, ha pasado a la realidad, hace un salto a la exogamia, elige afuera. Hay ordenamiento de los afectos, elaborola 2º etapa del narcicismo (3º modalidad de masturbación).
“SUPER YO”: es una estructura que tiene que aparecer cuando se cierra el complejo de Edipo. Cuando el suicida tiene un SUPER YO incompleto es el protector social (el padre-la sociedad). Es inconsciente, preconsciente y consciente.
Hallazgo del objeto: tengo que tener claro un mundo de sensaciones, (8-10), tiene activado las zonas...