Psicologia social tc2
APORTE TRABAJO COLABORATIVO 2
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CEAD PALMIRA
OCTUBRE 23 DE 2011
Índice
3……………………………………………………………introducción
4……………………………………………………………objetivos
5……………………………………………………………Actividad1
Tabla A
6………………………………………………………………Tabla B
7..….………………………………………………………….Tabla B
8……………………………………………………………Actividad 2
9………………………………………………………………. Actividad 2
10…………………………………………………………….. Actividad 2
11…………………………………………………………Conclusiones
12…………………………………………………………Bibliografía
Introducción
Este trabajo nos permite identificar y comprender muchos conceptos de la psicología social y como aplicarlos en nuestra vida cotidiana.Objetivos
* Profundizar sobre participación social, participación ciudadana y sus mecanismos.
* Identificar los conceptos de conducta prosocial y altruismo
* aprender sobre la agresión y sus diferentes definiciones
* aprender sobre las actitudes de las personas.
Actividad 1.
Tabla A
DATOS DE LA FUENTE DE INFORMACIÓN Y COMUNIDAD |
Ubicación de la zona donde se recogela información | Cali |
Fecha de diligenciamiento | 18 y 19 de octubre de 2011 |
Curso | 401514 psicología social |
Identificación de la comunidad o institución donde se hizo la investigación | Policía Nacional |
Edad | 29-25-29-28 |
Nivel educativo | Bachillerato técnico |
Estrato socioeconómico | 4-3 |
Ocupación | patrulleros |
Principales fuentes de ingresos | Policíanacional |
Tabla B
PREGUNTAS | AJ29aCl | AJ25aCl | AJ29aCl | AJ28aCl |
¿ qué significa laparticipación social? | es pertenecer a algún grupo en mi comunidad. | Es participar en mi ciudad | Es ser parte de grupos que ayudan la comunidad en mi ciudad. | Es cuando se mete en grupos que ayudan la comunidad socialmente. |
¿Cómo usted práctica laparticipación social enSu comunidad? | Perteneciendo aesos grupos y ayudándolos. | Participando en lo que necesite mi ciudad | Perteneciendo a los grupos para ayudar la comunidad | Ayudando y estando en los grupos |
Usted conoce ¿Cuálesson los mecanismos departicipación social? Sies afirmativa larespuesta, solicite quenombre algunos deellos. | Si, la junta comunal, la asociación de padres de familia. | No. | Si, la asociación de pensionados. | Si,la asociación de padres de familia y el grupo de pensionados |
Usted conoce ¿Cuálesson los mecanismos departicipaciónciudadana? Si esafirmativa la respuesta,solicite que nombrealgunos de ellos. | Si, el voto el referendo | Si, el voto | Si, el voto y la consulta popular | Si, el voto |
Si en algunas de lasanteriores respuestafue afirmativa y nombroalgunos mecanismoscorrectos, solicítele queledescriba la situaciónde ¿cómo lo utilizó,¿para qué? Y si le sirvió. | Utilice el voto,Marcando con una X para elegir el representante político de mi ciudad. | Sé que es para elegir un político pero no he votado | Nunca he votado | No he votado |
¿Qué es para usted elsentido de pertenencia? | Es cuando uno quiere algo. | Demostrar cuanto se estima y se quiere algo. | Es cuando uno está orgullosode tener o querer algo o algún sitio | Es querer algún sitio o objeto. |
¿Cómo usted cree quese construye el sentidode pertenencia en unacomunidad o gruposocial? | Enseñándole las cosas buenas que tiene | Enseñándole que es muy bonito y las cosas importantes sobre el | Enseñándole desde pequeño la importancia que tiene | Desde que uno esta niño le deben decir que hay que cuidarlo y quererlo. |¿Qué actividades,practicas o actuacionesme ayudan a saber queun grupo tiene sentidode pertenencia con sugrupo o comunidad? | En mi trabajo a diario lo realizo pues cuido las personas de mi comunidad | Arreglado mi casa, y no votando basura en las calles y pues mi trabajo consiste en cuidad la gente y la ciudad | No destruyendo la parte en que vivo y queriendo mi familia, y al ser policía...
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