Psicologia social tema 1

Tema 1 - ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA SOCIAL?
Qué es y qué no es psicología social
La Psicología Social es la disciplina científica que estudia las relaciones entre procesos
psicológicos y contexto social. Ej: actitudes que mantenemos hacia otras personas,
como hacemos para entenderlas, porque a veces ayudamos y otras no etc.
Diferencias entre el sentido común y la Psicología Social: el primero sebasa en la propia
experiencia y muchas veces se limita a describir cómo son las cosas, mientras que la
Psicología Social mediante estudios científicos y sistemáticos intenta explicarlas y busca las
causas de los fenómenos para poder predecirlos antes de que ocurran. El sentido común
actúa al revés, lo que llamamos “sesgo retrospectivo” el conocido “ya lo sabía”.
La Psicología Social comparteintereses con la sociología, pero mientras esta se centra en
el contexto social, estudiando el funcionamiento de los grupos, las sociedades y las
instituciones en sí mismos, como algo externo al individuo, los psicólogos sociales se
ocupan de las relaciones entre el contexto social y los procesos psicológicos.
La Psicología Social gira en torno a la sociabilidad del ser humano, es decir, sucapacidad
y necesidad de relacionarse con sus congéneres.
PRINCIPIOS BÁSICOS
Múltiples determinantes de los procesos psicológicos
Los procesos psicológicos (la forma en que pensamos, sentimos, las metas que nos fijamos
y la conducta social) son el producto de tres factores:
- La influencia de los demás. (el factor del que más se ocupan los psicólogos sociales)
- Nuestras característicaspersonales (edad, género etc.)
- Nuestra naturaleza biológica heredada a lo largo de nuestra historia evolutiva.
La influencia de los demás
La Psicología Social parte del supuesto de que nuestros pensamientos, emociones y
conductas son en gran medida producto de la influencia de los demás. Unas veces
consciente y muchas otras no.
El efecto de la mera presencia: (experimento Triplett, 1897) secomprobó que los ciclistas
que pedaleaban juntos (bici estática) mostraban una mayor intensidad de pedaleo que los
que lo hacían solos, sin mediar interacción alguna entre ellos.
Zajonc (1965) matizó la explicación, añadiendo que si la tarea es fácil o la persona es muy
diestra en ella esta motivación incrementa el rendimiento, pero si la tarea es difícil o la
persona es inexperta o pocodiestra, la motivación, en la medida que potencia la intensidad
del esfuerzo, tiende a multiplicar los errores que comete y perjudica su rendimiento.
Nosotros también somos parte del contexto social para otros, y por tanto, les influimos: la
influencia social es bidireccional.

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Realidad objetiva frente a la realidad construida
La realidad social afecta a nuestra forma de pensar, de sentir yde comportarnos, pero no lo
hace directamente, sino tal como nosotros la vemos e interpretamos. Esto depende a su vez
de procesos psicológicos básicos y universales, como la cognición, la motivación o la
emoción y de la influencia de los demás: en este sentido los psicólogos sociales hablan de
la Construcción de la realidad.
Debido a estos procesos psicológicos, es frecuente que ante una mismasituación dos
personas reaccionen de forma distinta, pero por otro lado gracias a la influencia mutua entre
los miembros de un grupo o sociedad, es posible llegar a una visión básicamente
compartida de la realidad que permite la vida en comunidad.
La importancia del pensamiento no racional
El pensamiento, la memoria, las actitudes etc. operan a lo largo de un continuo entre dos
formasdiferentes de procesamiento: una consciente o deliberada y otra inconsciente y
automática, un procesamiento mental intuitivo al que recurrimos sin darnos cuenta en la
gran mayoría de las situaciones cotidianas en que nos movemos.
LOS PROCESOS PSICOSOCIALES Y SU INTERCONEXIÓN
Los psicólogos sociales suelen distinguir entre cuatro tipos de procesos psicosociales (fruto
de la relación entre...