psicologia social



1: Psicología social:
Es uno de los campos científicos dedicados al estudio, objetivo de la conducta humana, particularmente, se enfoca hacia la comprensión de la conducta social, sobre la base del proceso de influencia social.
Esto surge de dos factores:
1: El interés en el individuo como participante social.
2: La importancia que le atribuye a la comprensión de los procesos deinfluencia social.
La psicología social es la ciencia del conflicto entre el individuo y la sociedad, en cuanto a su objeto no hay unanimidad, pero formula como objeto central, la psicosociología, fenómenos relacionados con la ideología y la comunicación, ordenadas según su génesis, su estructura y su función. Los primeros consisten en un sistema de representaciones y de actividades, a ellos se refierentodos los fenómenos familiares de perjuicios sociales o raciales, estereotipos, creencias, etc.
2: Métodos de investigación que utilizan:
El método de observación sistemática: Este método consiste en una investigación llevada a cabo sobre el terreno, es el mejor método para comprender la vida del individuo y del grupo simultáneamente en varios campos (religiosos, político, cultural, etc.) y susconexiones. Para evitar que las personas sometidas a investigaciones sepan que son observadas, el instrumento mas apropiado son las encuestas. El análisis de las repuestas es la parte más delicada, pues, dependen de la finura de la descripción y del don de la persona que lo lleva a cabo.
El método experimental: Intenta provocar una serie de reacciones en condiciones determinada de ante mano, poruna parte delimita las causas y por la ata prevé los efectos.
La investigación experimental requiere de dos factores: El factor que el experimentador varía sistemáticamente recibe el nombre de variable independiente. El comportamiento resultante d ella manipulación experimental es denominado variable dependencia. Para dominar la relación entre dos variables, el investigador se ve obligado atrabajar en un laboratorio.
En psicología social se utilizan cómplices, estos son individuos parecidos a los que participan de la experiencia y que deben hacer lo que hacen los otros, pero en realidad han recibido instrucciones con anterioridad. El primer método marco los inicios de nuestra ciencia el segundo predomina en su estado actual.
3: Proceso de socialización primaria: Es la primera por laque el individuo atraviesa en la niñez, por medio de ella se convierte en miembro de la sociedad.
Se advierte que la socialización primaria suele ser la más importante para el individuo y que es la estructura básica de toda socialización.
En la socialización primaria se construye el primer mundo del individuo, este proceso de sociabilización termina finaliza cuando el concepto del otrogeneralizado, se ha establecido en la conciencia del individuo.
A esta altura ya es un miembro efectivo de la sociedad y esta en una posesión subjetiva de un yo y el mundo.
Proceso de socialización secundaria: Es cualquier proceso posterior que induce al individuo ya socializado a nuevos sectores del mundo objetivo de su sociedad. Es la internalización de submundos institucionales o basados sobreinstituciones.
4: Interacción social:
Relaciones interpersonales: Son las numerosas relaciones que establecemos a lo largo de nuestra vida, como la que se dan con nuestros padres, nuestros hijos e hijas, con amistades o con compañeros y compañeras de trabajo y estudio. A través de ellas intercambiamos formas de sentir y de ver la vida; también compartimos necesidades, intereses y afectos.
Conductaprosocial: Es toda conducta social positiva con o sin motivación altruista. Positiva significa que no daña, que no es agresiva. A su vez se entiende por motivación altruista el deseo de favorecer al otro con independencia del propio beneficio. Por el contrario, la motivación no altruista es aquella que espera o desea un beneficio propio además de él, o por encima del, ajeno. Como se ve la...