Psicologia Social

Proyecto Final
2do. Cuatrimestre de Psicología Organizacional

Asignaturas
Psicología del Trabajo y Psicología Social



Integrantes del equipo
Virginia
Sara
Jesús
Karla
Cristina
Ricardo
Martha

Proyecto
“Actitud de los estudiantes de la UNID que trabajan hacia el Psicólogo Organizacional y el Departamento de Recursos Humanos”.

Cozumel, Quintana Roo 18 de Abril de 2012.Actitud de los estudiantes de la UNID que trabajan hacia el Psicólogo Organizacional y al Departamento de Recursos Humanos.

JUSTIFICACIÓN

Como tema final dentro del segundo cuatrimestre de la carrera de Psicología Organizacional, el tema de la actitud en las asignaturas de Psicología Social y Psicología del Trabajo es importante para los estudiantes de esta carrera, como profesionales enformación la observación de las actitudes, la construcción y diseño de pruebas para medirla será un importante inicio para poner en práctica una de las labores que tendrán que desempeñar como Psicólogos Organizacionales.
Las empresas necesitan saber la actitud de sus empleados hacia diversos aspectos necesarios para un buen desempeño, lo que redituará beneficios tanto a los empleados como a la mismaempresa.
El proyecto también permite a los estudiantes tener una visión de la actitud que asumen los trabajadores a quienes se les aplicó la encuesta, hacia el profesional en Psicología Organizacional y el Departamento de Recursos Humanos, dos áreas en una Empresa que realizan en ocasiones funciones similares, los encuestados en este sentido al responder la encuesta tendrán que reflexionar en ladiferencia entre las funciones de Psicología Organizacional y el Departamento de Recursos Humanos.

Introducción

Definición :
Actitud: organización relativamente duradera de creencias en torno a un objeto o situación, las cuales predisponen a reaccionar preferentemente de una manera determinada.
Las creencias son la base de las actitudes, son predisposiciones que requieren de estímulossocioculturales y son producto de la experiencia del individuo.
* Cognitivo
* Emotivo
* Conductual
Conforme el individuo va creciendo adquiere nuevas experiencias y conocimientos que lo llevan a estructurar su persona así el individuo determina su actitud ante cualquier circunstancia que se le presente.

Desde la perspectiva de la Psicología experimental, la actitud se entiendecomo un factor que explica las relaciones entre el estímulo y la respuesta, asociada con determinadas vivencias, actividades, procesos de pensamiento y de recuerdo e, incluso, con hábitos.
La verdad de la concepción favorable o desfavorable encuentra su confirmación en el hecho de que también las actitudes que se toman inconscientemente encierran siempre un sentido y, por tanto, estánpsicológicamente motivadas. Y, así toda variación en el campo perceptivo o en el área de las vivencias produce una variación (positiva o negativa) correspondiente de la actitud y una valoración (alta o baja), distinta de lo percibido o de lo vivido y estas propiedades forman parte de la medición.
Creatividad y Comunicación Persuasiva. Ricarte, José María.

Actitud es la “suma total de inclinaciones ysentimientos, prejuicios o distorsiones, nociones preconcebidas, ideas, temores, amenazas y convicciones de un individuo acerca de cualquier asunto específico,” Summers (1982)

“Una actitud es una predisposición aprendida para responder consistentemente de una manera favorable o desfavorable respecto a un objeto o sus símbolos”. (Fishbein y Ajzen, 1975; Oskamp, 1977).
Psicólogo OrganizacionalLa psicología organizacional es el estudio científico del comportamiento humano en las organizaciones.

Tiene como métodos principales la observación y la experiencia ya que se pueden medir y registrar.

Ello significa que sus procedimientos y resultados son objetivos ya que se requiere que los hechos observados sean públicos y confirmables.
La psicología organizacional, con sus métodos y...