psicologia social

Páginas: 3 (610 palabras) Publicado: 9 de marzo de 2014
El pensamiento estructuralista, no trata de descubrir en las ciencias sociales elementos simples, en vez de extraer lo sencillo busca la estructura de lo complejo, es decir que en el conocimientonormal cotidiano de la realidad se debe tomar un camino de investigación de esos hechos en su totalidad (hechos como palabra más completa, es decir una imagen que a la realidad nos da ciertaspercepciones).
A través de las definiciones estructurales, he concluido que todas van hacia el mismo vacío, es esa visión unificadora de todo, las imágenes de 2D son imágenes mentales donde los planos nos hacenver las cosas más sobresalientes de las cuestiones, pero no nos deja ver los elementos del fondo, y si no los deja ver son borrosos , entonces como mirar y determinar más aspectos que los normales ycomunes que siempre miramos, ver todo como estructura, esencia, unificación y complemento del todo con el todo.
Pascal describe que todas las partes del mundo tienen relación o encadenamiento, unacon otra, creemos imposible conocer a una sin la otra del todo, pero si todo está atado o unido ¿Cómo están sustentadas por dicho vinculo natural?, debemos conocer todo y conocer particularmente laspartes, en efecto es la relación entre todo y sus componentes.
Delimitaremos el estructuralismo y fijaremos las diferentes tendencias del método estructuralista, así podremos ver mejor varios aspectosdel estructuralismo.
Estructura y modelo
El modelo es un sistema, donde uno acarrea a los otros aspectos, también este modelo consta de la transformación de un aspecto transformándolo en otrosistema, ahora todo está relacionado con ese sistema, es decir que un modelo es la construcción de algo, la estructura de las cosas hace pensar en una realidad conjunta, o un conjunto de las cosaspregnantes, cada persona tendría su realidad, pero si miramos otra cosa que, en las ciencias sociales las relaciones humanas las relaciones personales son una estructura.
Estructura y significación
Un...
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