Psicologia social

La psicología social, que estudia la construcción social como una interacción entre los
ámbitos individual y colectivo, se ha interesado por entender las relaciones del conflicto
con las características y los mecanismos de creación de las representaciones sociales
sobre el mismo, con las emociones como construcciones culturales y con los vínculos
entre la actuación individual y las formasde la violencia colectiva.

¿Cómo crear un marco para la resolución de un conflicto?
Determinar los roles al empezar el proceso de resolución de conflictos.
2) Apreciación general: es un intento estructurado de evaluar la naturaleza del conflicto.
3) Involucrar a las partes interesadas afectadas. Esta es la fase de comunicación
4) Implementación y evaluación. En esta etapa las solucionesson implementadas y evaluadas.

DINAMICAS
DINÁMICA DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: SALIR DEL CÍRCULO.
Se forma un círculo en el que tod@s l@s participantes, en pie, traban fuertemente sus brazos. Previamente se ha sacado del grupo una persona, o tantas como veces se quiera repetir la experiencia, a las que se aleja del grupo para que no escuchen las consignas. La consigna que se les da es queuna a una serán introducidas dentro del círculo, teniendo dos minutos para textualmente "escapar sea como sea".
A las personas que conforman el círculo se les explica que tienen que evitar las fugas "por todos los medios posibles", recurriendo a la violencia si es preciso (sin pasarse) pero que llegado el caso en que una de las personas presas pide verbalmente que se le deje abandonar el círculo,éste se abrirá y se le dejará salir.
Posteriormente se procederá a la evaluación buscando determinar cual era el conflicto, cómo se han sentido las participantes, analizando los métodos empleados por cada parte, la efectividad de los mismos, sus consecuencias, y buscando correspondencias en la sociedad y en nuestra realidad cotidiana.

- Hay que atravesar un río infectado de pirañas,
formando uncamino que nos permita pasar sin
mojarnos los pies. Pero hay que mantener el equilibrio a
la ida (transporte de material) y vuelta (búsqueda de
nuevos materiales), por lo tanto hay que colaborar en el
mantenimiento del equilibrio cuando nos cruzamos en el
camino con los demás. Todos tiene que llegar a la orilla
contraria.
- Cada miembro del grupo transportará su material
elegido y locolocará donde lo crea oportuno.
- El transporte de material y colocación será en orden.
Hay que mantener y ayudar para guardar el equilibrio
sobre el camino.
- ¿Qué materiales han sido más adecuados?
- ¿Cómo hemos ayudado para mantener el mutuo
equilibrio cuando nos cruzamos en el camino?

EL MEJOR GUERRERO DEL MUNDO
Cuento

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Caucasum era un joven valiente, experto espadachín, que soñaba con convertirse en el mejor guerrero del mundo. En todo el ejército no había quien le venciera en combate, y soñaba con convertirse en el gran general, sucediendo al anciano cobardón que ocupaba elpuesto. El rey le apreciaba mucho, pero el día que le contó su sueño de llegar a ser general, le miró con cierto asombro y le dijo:
- Tu deseo es sincero, pero no podrá ser. Aún tienes mucho que aprender.
Aquello fue lo peor que le podía pasar a Caucasum, que se enfureció tanto que abandonó el palacio, decidido a aprender todas las técnicas de lucha existentes. Pasó por todo tipo de gimnasios yescuelas, mejorando su técnica y su fuerza, pero sin aprender nuevos secretos, hasta que un día fue a parar a una escuela muy especial, una gris fortaleza en lo alto una gran montaña. Según le habían contado, era la mejor escuela de guerreros del mundo, y sólo admitían unos pocos alumnos. Por el camino se enteró de que el viejo general había estudiado allí y marchó decidido a ser aceptado y...