Psicologia Social

COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN

Trabajo colaborativo dos
GRUPO: 401596_90

JORGE COEHEN FUENTES

ANA JULIA LIZARAZO
COD.

ZENAYDA CAMACHO ARCHILA
COD 1.101.520.283


CLARA INES RAMIREZ ALZATE
TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE LAS CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CEAD J.A.G
2012

INTRODUCCIÓN

Elpresente trabajo refleja, como el uso de la investigación es tan eficiente en la recolección de información y está a la vez va de la mano, con la comunicación educación y cultura, dado a que son conceptos que se han unido para trabajar en conjunto y lograr un mejor desarrollo en la comunidad.
También podemos notar como la investigación, es la encargada de recolectar información a través de distintosmecanismos que promueven, las ideas conocimientos y experiencia para tal fin. En consecuencia el curso Académico Comunicación y Educación nos lleva a reflexionar sobre los desafíos comunicativos y educativos que plantean la sociedad de la información y el conocimiento.



ANÁLISIS
Se ha podido notar como las técnicas de investigación, han ido muy de la mano con el tema propuesto en la guía, yaque la comunicación, educación y cultura están presentes en día a día del ser humano.
Dado a que son conceptos que han ido trabajando muy unidos, logrando a la vez la socialización de conocimiento, dando paso a la realización de nuevas ideas y estrategias que nos permitan ver a nuestro alrededor desde diferentes ángulos.
Estos temas que se ha unido para hacer más fuerte la implementación delaprendizaje, creando mejores condiciones para el desarrollo ya que son elementos esenciales que nos ayudan agilizar las vías del progreso hacia el conocimiento, a medida que vamos intercambiando información.
Al analizar los conceptos nos damos cuenta que hay distintas formas o técnicas de investigación pero que en realidad una es la más utilizada, ya que las encuestas hechas directamente a travésde las preguntas construidas para determinado tema, son las más relevantes en cuanto al tema de investigación, pues a través de este tipo de encuestas se logra extraer la información de una manera más fácil y rápida, además que nos da mayor seguridad, dado a que esta investigación en la mayoría de los caso se realiza desde el lugar de los hechos directamente con la persona implicada o aquella ade quien nos interese obtener información, lo cual hace más confiable y segura la información recolectada.
Vemos como la cultura está presente en cada ser humano y como la comunicación logra hacer intercambio de información desde los diferentes grupos sociales, logrando tener un panorama mucho más claro de nuestra sociedad, dado que al intercambiar información hace que el ser humano tenga unamejor idea del mundo que lo rodea.
La realización de investigaciones, es la forma de adquirir conocimiento a través del dialogo y la interacción, por ello se implementa el debate a través del dialogo y los diferentes mecanismos que nos permitan adquirir información de modo tal que podamos hacer frente a las preocupaciones sociales.
Comunicación educación y cultura, logran la integridad ysocialización de distintos conceptos, determinando la vida pública y proporcionando la base de la confianza, de conocimientos y experiencias vividas; promueve las ideas y las capacidades culturales necesarias donde se configura un futuro común para la humanidad a todos los niveles. Sin lugar a duda, las más importante ventaja de la investigación es la que hace posible obtener información dado aque la comunicación es el lenguaje por medio del cual el los sujetos logran estables cualquier tipo de relación en un determinado contexto, donde se expresa la realidad y se adquieren conocimientos.
Aquí vemos como la educación es un proceso que lleva implícito la comunicación como agente mediador, dado a que la educación tiene sus bases en la construcción cultural, la cual le da identidad al...