Psicologia Social

ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONTINUA 3
Efecto de la empatía y de la identificación grupal en las
decisiones ante un dilema social

Primera parte
Conteste con sus propias palabras las siguientes preguntas sobre la investigación de
Oceja y Jiménez (2007):
1. ¿En qué consiste el “egoísmo ilustrado” y para qué desarrolló la Teoría de Juegos
este concepto?
El individuo escoge la opción de cooperar yproporcionar un provecho al grupo porqué es
consciente de que a largo plazo él va ser recompensado también. Si no lo hiciera así, y
escogiera beneficiarse sólo él, tendría más probabilidades de salir perjudicado.

La Teoría de Juegos plantea que el individuo tenderá a no cooperar y a buscar el beneficio
personal. Así que desarrolló el concepto de egoísmo ilustrado para ofrecer unaexplicación al
hecho de cómo el individuo obtiene un beneficio de forma indirecta al ayudar el grupo.

2. En el Experimento 1, ¿cuál era el objetivo de los investigadores al emplear un
cuestionario para medir empatía?
Consolidar el sentimiento de empatía en los participantes hacía el sujeto para poder así influir
en su decisión final; ayudarlo o cooperar en beneficio del grupo.

3. ¿Cuántos nivelestenía la Variable Independiente en el Experimento 1? Indique
cuáles eran.

Hay 3 niveles.

-

Sin comunicación
Comunicación - Empatía
Comunicación - Objetiva

4. Señale los resultados del Experimento 2 que son congruentes con lo obtenido en
el Experimento 1. Indique también aquellos resultados diferentes con respecto al
Experimento 1.
Los resultados en el Experimento 2 demuestran quesigue habiendo el sentimiento de
empatía y se siguen dando los boletos al participante A, pero sin perjudicar al grupo.

Diferencias:
Los hechos ponen de manifiesto un cuarto elemento del dilema social. No se
trata de un sentimiento dirigido a una persona en concreto, sino de tener más
presente las necesidades de los demás.
Todos los sujetos recibieron comunicación y la libertad de podervalorar el
cuestionario como ellos quisieran.
No se indujo el sentimiento de empatía al 100%, por un problema de
traducción del inglés al castellano.

5. ¿Cuáles fueron las dos principales novedades del Experimento 3 con respecto a
los dos experimentos previos?
Se tuvo en cuenta el error de traducción y se describió de una manera más efectiva el término
de empatía.

Se incluye el cuartoelemento del dilema social. La toma de conciencia de las posibles
necesidades de los otros.

Intentar reforzar a través de un cuestionario la presencia de los demás participantes.

6. ¿Qué teorías pueden explicar el hecho de que las participantes adjudicaran más
boletos a la persona hacia la que se inducía a sentir empatía, pero al mismo
tiempo sin disminuir los recursos aportados al grupo?Argumente brevemente su
respuesta.
Teoría Papel de Identificación con el grupo en Dilema Social:
Dawes, Van de Kragt y Orbell, tras 10 años de investigación sobre dilemas sociales llegaron a
la conclusión de que si tienes el sentimiento de pertenecer a un grupo, tenderás a cooperar.

Varios motivos cognitivos, emocionales y conductuales son los responsables de que se dé esta
situación, sedestacan los siguientes:
-

El beneficio del grupo es la máxima prioridad.
Se genera confianza mutua por el bien común.
Las normas del grupo se convierten en guías personales.

La Teoría de Juegos explica el dilema que se le plantea al individuo al tomar una
decisión puesto que desconoce la elección de sus compañeros. Se decantará por el
bien colectivo por miedo a salir perjudicado.Segunda parte

Conteste las siguientes cuestiones:

7. ¿Cuáles fueron las hipótesis de la investigación?

Las hipótesis fueron 4:
1) Empatía + grupo: Quiero comprobar si los participantes debido al efecto de la
sugestión de la empatía y la pertenencia de grupo tendrán en cuenta las necesidades
de los otros participantes y se decantarán por beneficiar al conjunto.
2) Empatía - sin grupo:...