Psicologia Social
Páginas: 2 (264 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2015
LA MUSICOTERAPIA EN REPÚBLICA DOMINICANA Lic. Ghisleine Acosta ghis034@gmail.com
(República Dominicana) La Musicoterapia es el uso de la música y/o elementos musicales (sonido, ritmo,melodía, armonía) por un musicoterapeuta calificado con una persona o grupo de personas para facilitar y promover la comunicación, interrelación, aprendizaje, movilización, expresión,organización; con el fin de atender necesidades físicas, emocionales, mentales, emocionales y cognitivas”. (Definición dada por la Organización Mundial de la Salud, OMS). Desarrolla potenciales y/orestablece funciones del individuo para una mejor integración interpersonal e intrapersonal y, en consecuencia alcanzar una mejor calidad de vida a través de la prevención, rehabilitación otratamiento. Hoy en día, el uso de la música como terapia tiene carácter científico y cuenta con profesionales formados y habilitados para su ejercicio en diferentes ámbitos de aplicación. Se utilizaen niños, adolescentes y adultos. Sus áreas de aplicación se encuentran en: Psicología, Educación Especial, Medicina, Psiquiatría, Trabajo Social, Fisiatría, entre otras. Utilizando la músicacomo principal componente, los efectos son innumerables, entre los que se encuentran los niveles: fisiológicos (aceleración o enlentecimiento del ritmo respiratorio y cardíaco, aumento odisminución de actividad muscular); emocional (modificación de estados de ánimo, evocación de sentimientos y emociones vinculados a situaciones); cognitivo (estimulación de la imaginación y lacreatividad, evocar imágenes y recuerdos); social (favoreciendo la integración social, facilitando la cohesión grupal); espiritual (ofrece una vivencia de paz, serenidad y armonía, crea unaatmósfera para la meditación). Los elementos que se utilizan van desde instrumentos musicales, música grabada, elementos del entorno como el piso, mesa y paredes, la voz, el cuerpo y danza.
(República Dominicana) La Musicoterapia es el uso de la música y/o elementos musicales (sonido, ritmo,melodía, armonía) por un musicoterapeuta calificado con una persona o grupo de personas para facilitar y promover la comunicación, interrelación, aprendizaje, movilización, expresión,organización; con el fin de atender necesidades físicas, emocionales, mentales, emocionales y cognitivas”. (Definición dada por la Organización Mundial de la Salud, OMS). Desarrolla potenciales y/orestablece funciones del individuo para una mejor integración interpersonal e intrapersonal y, en consecuencia alcanzar una mejor calidad de vida a través de la prevención, rehabilitación otratamiento. Hoy en día, el uso de la música como terapia tiene carácter científico y cuenta con profesionales formados y habilitados para su ejercicio en diferentes ámbitos de aplicación. Se utilizaen niños, adolescentes y adultos. Sus áreas de aplicación se encuentran en: Psicología, Educación Especial, Medicina, Psiquiatría, Trabajo Social, Fisiatría, entre otras. Utilizando la músicacomo principal componente, los efectos son innumerables, entre los que se encuentran los niveles: fisiológicos (aceleración o enlentecimiento del ritmo respiratorio y cardíaco, aumento odisminución de actividad muscular); emocional (modificación de estados de ánimo, evocación de sentimientos y emociones vinculados a situaciones); cognitivo (estimulación de la imaginación y lacreatividad, evocar imágenes y recuerdos); social (favoreciendo la integración social, facilitando la cohesión grupal); espiritual (ofrece una vivencia de paz, serenidad y armonía, crea unaatmósfera para la meditación). Los elementos que se utilizan van desde instrumentos musicales, música grabada, elementos del entorno como el piso, mesa y paredes, la voz, el cuerpo y danza.
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