psicologia e historia

La psicología se convirtió en cs experimental durante las últimas décadas del s XIX cuando el pensamiento europeo estaba dominado por el positivismo. La filosofía de Comte cuya intensión era realizar un examen sistemático de todo el conocim por lo que tenía q limitarse estricta// a los hechos cuya verdad fuera incuestionable y validez garantizada por los métodos reconocidos por la ciencia. Ala aceptación d estas limitaciones llamo positivismo. Esté no es metafísico rechaza cualquier especulación sobre poderes trascendentales, esencias ocultas o causas últimas, tachándola de ilusoria. Acepta como reales única// aquella cosas que pueden conocerse. Toda conjetura insostenible mediante la argumentación y observación debe ser rechazada.
Los positivistas se vieron atraídos por losempiristas y encontraron fuerte apoyo en los materialistas.
Empiristas pensaban que la única fuente de conocimiento verdadero del universo es la experiencia sensible. La apoyada en la evidencia de sus sentidos.(Puede: olerse, sentirse, oirse, etc. O lo q puede inferirse en cuanto a las rel entre estos hechos sensorios).
Materialistas quienes pensaban q todas las cosas existentes en el universo puedenser entendidas en términos de prop de la materia y la energía y ser reducidas a descripciones expresadas en cm, g y seg. Suelen pensar q los fenóm de la conciencia acabarán siendo explicados mediante las leyes de la fisica o quim
Los positivistas comtianos tenían lazos con los evolucionistas forma parte de la teoría de Comte q la civilización evoluciona por 3 estadios: teológico, metafísico ypositivo. Además ellos apoyaron la teoría darwiniana de la ev.

El empirismo, materialismo y evol son los fundam filosóf d la rev científica q estaba cambiando la concepción decimonónica del h y de su mundo.
Cuando la psi se convirtó en una cs experimental estas 3 grandes trad le sirgvieron para ayudar a definir su problemática y metodología.
El empirismo fue probablemente la más importantedurante el inicial desarrollo de la psi cientif. Esto le proporciona tanto un método (que aprendemos haciendo observaciones, teniendo nuevas experiencias y llevando cabo experimentos) como una teoría (la mente del niño al nacer es como una tabla rasa, una pizarra limpia sobre la cual habrá que escribir la experiencia).
Una teoría empirista de la mente resulta particular// útil para justificar yexplicar el éxito de los métodos empíricos en la ciencia moderna.
Se contrastan el método empírico es inductivo y el met racional es deductivo. Se han contrastado también las teorías empiristas ( el niño debe aprenderlo todo mediante la experiencia) con una nativista (replica que algunas cosas son heredadas y presentes al nacer) . El empirismo recibió su mayor influencia de Locke. LA argumentaciónlockiana hizo inmediata// fortuna y el empirismo se convirtió en la filosofía dominante del s XVII.
Sus principales implicaciones en la psi: 1º el empirismo acentúa enormemente los procesos de la sensación pues los sentidos son las puertas de la mente a través de las cuales pasan todos el conocimiento del mundo.
2º el empirismo suele conducir a un análisis de reducción de elementos, a un análisisde reducción de la experiencia consciente a las ideas simples que constituyen los sillares básicos de la mente.
3º la reducción crea la necesidad de una concepción análoga de síntesis empírica de compuestos: una teoría de la asociación según la cual los elem simples pueden unirse para formar elem mas complejos.
4º el empirismo hace hincapié en la importancia de los proceso conscientes en elconocimiento- de las percepciones y las imágenes- y desdeña la posibilidad de que los proceso mentales puedan no resultar siempre inmediata// patentes al individuo. 5º se trata de una teoría de la mente individual en la que no se consideran las implicaciones sociales.
El precursor del pensamiento positivista sobre la mente huamana fue el médico David Hartley quien explicó como se asocian nuestras...