Psicologia y aprendizaje

Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza
Licenciatura en Psicología

EL LENGUAJE

Procesos Psicológicos Básicos
Sesión Bibliográfica
2do. Semestre

ALUMNOS:

INTRODUCCIÓN

Normalmente, el hablar con otras personas suele parecer un acontecimiento de lo más cotidiano, sin embargo, el lenguaje es algo muchomás complejo y en el cual interactúan diversas actividades mentales.

Es importante reconocer que el lenguaje es la razón fundamental por lo que el hombre crea cultura mientras que los animales no. El lenguaje debe reconocerse como algo más que sólo un medio de comunicación entre los seres humanos, pues es la característica que hace claramente humana la conducta humana.

Elhombre se sirve del habla para numerosos propósitos como para satisfacer demandas y necesidades, controlar a otros, establecer contactos con la gente, expresar sentimientos, simular o crear, preguntar o escribir.

Con lo anterior se deduce que el lenguaje es el tipo más complejo de comunicación intencional. Un lenguaje relaciona sistemáticamente símbolos (sonidos, letras y signos) conel significado, y establece reglas para combinar y recombinar los símbolos para ofrecer diversos tipos de información.

Primordialmente, a los psicólogos les interesan dos aspectos del lenguaje: cómo se adquiere y cómo se utiliza, nombrando al estudio de estos aspectos “Psicolingüística”.

Observaremos cómo el lenguaje es el indicador más tangible de nuestro poderpensante y comprobaremos que el lenguaje participa en muchos procesos psicológicos que el hombre posee.

En este trabajo el lenguaje será definido como: medio de comunicación entre los seres humanos por medio de signos orales y escritos que poseen un significado. Y en un sentido más amplio se entenderá por lenguaje a cualquier procedimiento que sirva para comunicarse.

1. DEFINICIÓN DELLENGUAJE.

A través de los años se han desarrollado diversas definiciones del lenguaje que se adaptan al contexto histórico en que se manifiestan, modificándose continuamente para adecuarse a las diferentes necesidades que surgen con el paso del tiempo, pues su estudio ha interesado al hombre desde épocas muy antiguas y despierta gran expectativa aun en nuestros días. Al ser abordadodesde múltiples disciplinas que van desde la metafísica hasta la psicolingüística, el lenguaje presenta además variaciones en su significado dependiendo de la perspectiva particular de cada una de ellas, así como del propio criterio del autor que la expone, puede hablarse incluso de que cotidianamente se utiliza la palabra lenguaje para designar a conceptos afines que, no obstante, desde el puntode vista estrictamente científico pudieran no ser considerados como tal. Dichos factores hacen a estas inferencias necesariamente divergentes, pudiendo caer en contradicciones entre ellas mismas, e inclusive llegando a crear confusión entre términos análogos, no siendo, sin embargo, ninguna más valida que otra, pero si haciendo imperioso el definir la perspectiva a partir de la cual seinterpretará, separándola así de algunas otras de menor interés.

Una vez señalado que el vocablo lenguaje se emplea en diversos sentidos, es ineludible recurrir a varias definiciones para encontrar constantes que permitan la formación de un concepto general que se ajuste al enfoque psicológico, para ello es indispensable primeramente diferenciar dos vocablos que, aunque se encuentranestrechamente relacionados y usualmente se utilizan como sinónimos, no sólo son procesos distintos tanto en su funcionamiento como en su complejidad, sino que además se establece entre ellos un importante salto en la escala evolutiva, dichos son la comunicación y el lenguaje. Frecuentemente la noción de lenguaje es atribuida al mundo animal lo mismo que al ser humano, esto constituye un abuso en la...