Psicologia y educacion

Páginas: 3 (692 palabras) Publicado: 28 de julio de 2010
Entre los errores gramaticales más extendidos está el uso de la preposición de ante la conjunción que cuando esta precede a secuencias dependientes de verbos o expresiones que no rigen ningunapreposición.
Son ejemplos de este tipo los siguientes: Resulta de que van a bajar los impuestos, Me dijeron de que no solicitara el préstamo, Pensamos de que esta decisión traerá graves consecuencias,Aseguró de que lo que le habían dicho era cierto.
Este fenómeno se conoce como dequeísmo y se da de manera especial con verbos que tienen el rasgo semántico de comunicación (advertir, aconsejar, decir,aclarar, asegurar, afirmar, contestar, negar, señalar...) o de actividad mental (pensar, creer, suponer, sospechar, imaginar...). También se encuentra en estructuras de carácter atributivo con verboser (El problema es de que lo que dijo no era cierto, Es fácil de que no lleguemos a tiempo, Lo que pasa es de que su puesto no es rentable para la empresa, Es seguro de que en enero subirán losimpuestos) y en algunas locuciones conjuntivas: se utilizan las incorrectas una vez de que, luego de que, a medida de que,  a menos de que, a no ser de que, de modo de que, así es de que en vez de lascorrectas una vez que, luego que, a medida que, a menos que, a no ser que, de modo que, así es que.
Lo contrario consiste en la supresión de una preposición delante de la conjunción que cuando esta vieneexigida por el verbo o por alguna otra palabra del enunciado, como en los ejemplos De repente me acordé que tenía que firmar el documento,¿Otra vez te has olvidado que tienes mi diccionario?, Me alegroque todos estén bien, Por fin me he convencido que es mejor ir de vacaciones en temporada baja, Siempre insiste que nos quedemos a comer en su casa o Estamos seguros que esta Navidad nos tocará lalotería.
El fenómeno se conoce como queísmo y generalmente, aunque no siempre, es la preposición de la que se suprime. Afecta a verbos pronominales y no pronominales que se construyen con complemento...
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