Psicologia

RAI.
“TIPOS Y GRADOS DE PÉRDIDA AUDITIVA”

Autor: *MALLYR*
Fuentes: Portmann y Portmann (1979).
Palabras claves: Pérdida, audición, oído, síntomas, causas, diagnóstico, tipos, clasificación,etiología, detección, consecuencias, sonido, lenguaje, características, timbre, frecuencia, intensidad.
Este tema trata acerca de la pérdida auditiva, de los tipos y grados de pérdida que existen, delas diversas causas que la ocasionan, de los síntomas que se presentan y que nos ayudan a detectar dicha pérdida auditiva, así como también de las diferentes formas que existen para diagnosticarlo, estoes más que nada para saber que tan grande es el daño que se tiene y como podemos ayudar a la persona.
Como sabemos el sentido del oído nos permite percibir los sonidos, su volumen, tono, timbre y ladirección de la cual provienen, cuando una persona no puede oír o diferenciar dicho sonido es porque presenta una perdida auditiva, la cual puede ser parcial o total y es lo que conocemos como“hipoacusia” (hipo=menos, acusia=oír), dependiendo de la cantidad de dB (mide la intensidad del sonido) que una persona escucha es como podemos determinar el grado de pérdida que presenta, por ejemplo; unniño que oye de 10-15 dB no tiene problemas porque su audición es normal, pero en el caso de un niño que no escucha de 91dB en adelante es porque su pérdida auditiva es total, por lo que requerirá de unmayor apoyo tanto académico como en su lenguaje, aquí es donde se hace uso del lenguaje manual o mejor conocido como lenguaje de señas. También existen tres tipos de pérdida según la ubicación deldaño, la primera de ellas es la sordera conductiva, esta se debe a una alteración en el oído externo o medio; la segunda es la sordera sensorineural o neurosensorial y es provocada por una lesión en lacóclea y vías nerviosas superiores, y por último encontramos la sordera mixta que viene siendo la combinación de las dos anteriores. Muchos de los casos de deficiencia auditiva se debe a causas...