Psicologia

Páginas: 6 (1383 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2010
FYR LOIS CORPORATION encabeza una nueva generación de empresas enfocados en la capacitación en el área de idiomas y en la formación de ejecutivos integrales, futuros empresarios. Ofrecemos soluciones a la medida de las necesidades de nuestros alumnos y contamos con alianzas estratégicas con instituciones de renombre internacional. Poseemos oficinas en Venezuela, México y Costa Rica, siendonuestra meta a corto plazo expandir nuestras operaciones a otras ciudades y países y así convertirnos en una segura referencia para Latinoamérica.
VALORESÉTICA - HONESTIDAD - LEALTAD 
RESPETO - DISCIPLINA - RESPONSABILIDAD
VOCACIÓN DE SERVICIO |
MISIÓNBrindar un servicio interno y externo de calidad contribuyendo con el crecimiento y desarrollo cultural de nuestros alumnos y con la formaciónintegral de nuestro personal; mejorando así la calidad de vida de los seres humanos relacionados con nuestra empresa. |
VISIÓNConsolidarnos como una empresa de referencia en capacitación en el área de idiomas y en la formación de nuevos líderes empresariales para el manejo de nuestras franquicias; basándonos en una filosofía de calidad total en nuestro servicio interno y externo y apoyándonos en elestricto seguimiento de nuestros valores empresariales. |
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¿Qué es el Marco Común Europeo de Referencia?El Marco Común Europeo de Referencia (MCER) es un documento elaborado por el Consejo de Europa y presentado el año 2001 durante la celebración del Año Europeo de las Lenguas. Es el resultado de un proceso de trabajo iniciado en 1991 que estuvo inspirado y fundamentado entrabajos parciales previos hechos por particulares e instituciones desde 1971. |

¿Por qué un Marco Común Europeo de Referencia?Porque se quiere dar respuesta a tres de los principios básicos del Comité de Ministros del Consejo de Europa, como son: * Proteger y desarrollar el rico patrimonio de las diferentes lenguas y culturas de Europa. * Facilitar la comunicación y la interacción entre loseuropeos mediante un mejor conocimiento de las lenguas europeas. * Conseguir una mayor convergencia de los estados miembros con la adopción o la elaboración de políticas nacionales coordinadas en el campo del aprendizaje y la enseñanza de lenguas.Para ello el mismo Comité de Ministros acordó: * El fomento de la colaboración nacional e internacional de instituciones gubernamentales y nogubernamentales que se dedican al desarrollo de métodos de enseñanza/aprendizaje de lenguas. * La toma de medidas necesarias para establecer un sistema eficaz de intercambio de información en el nivel europeo.Estos principios fundamentales han conducido a la adopción de una serie de medidas generales adoptadas por el Consejo de Europa que consisten en: * Asegurar que todos los sectores de la poblacióndispongan de medios eficaces para adquirir conocimientos en las lenguas de los países miembros. * Fomentar, facilitar y dar apoyo a profesorado y alumnado de cualquier nivel para facilitar la enseñanza y el aprendizaje de lenguas. * Fomentar la investigación y el desarrollo de programas en todos los niveles educativos sobre las metodologías y los materiales más apropiados para la adquisición deuna competencia comunicativa adecuada.¿Para qué un Marco Común Europeo de Referencia? * Para proporcionar unas bases comunes para la elaboración de programas de lengua, de orientaciones curriculares, de exámenes, de libros de texto, etc. * Para superar las barreras de comunicación existentes entre los profesionales que trabajan en el campo de las lenguas modernas y que tienen su origen en losdiferentes sistemas educativos de Europa. * Para proporcionar a los administradores educativos, diseñadores de cursos, profesores, formadores de profesores, organismos examinadores, etc. los medios para reflexionar sobre su práctica diaria con el objetivo de que aseguren la satisfacción de las necesidades reales de los aprendices de quienes son responsables. * Para aumentar la transparencia...
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