Psicologia

PSICOLOGIA

Unitat 1: La psicologia com a ciència

Evolució històrica de la psicologia pàg10-12

RESUM

Antigament, en la societat tradicional, es tenien les idees molt clares i definides, en l'actualitat, tant la comunicació com molta de la informació que rebem, han fet que aquesta seguretat s'acabés.
El que em de pretendre, és trobar-nos a nosaltres mateixos per tal d'adaptar-nos.La psicologia tracta de comprendre als humans i els seus comportaments.

VÍDEO

En el vídeo ens parlen de l'autisme, una enfermetat que impedeix als nens comunicar-se, ja que no saben parlar entre d'altres coses.
Ens expliquen que de cada sis nens, un té aquesta enfermetat. Molts metges, a partir de certs símptomes, diagnostiquen a molts dels nens com a autistes, però no tots sufreixen laenfermetat.
S'ha demostrat, que bastants nens no tenen autisme, sinò que tenen un petit transtorn, però que aquest no és tan gran com la pròpia enfermetat.
Molts d'aquests nens, han passat en pocs mesos, de dir 3 o 4 paraules, a dir-ne 300 i també han pogut anar a escoles com qualsevol nen.
Tota aquesta evolució, ha sigut gràcies a les tècniques de neuroimatge, aquestes tècniques consisteixen enfer fotos en temps real del cervell dels nens, cosa que permet als metges diagnosticar correctament la enfermetat o transtorn, i així permetre'ls receptar medicaments que puguin curar als nens, i fins i tot, salvar-los la vida.
Gràcies a aquestes tècniques molts nens han superat tots els seus problemes.

1.2 HISTÒRIA DE LA PSICOLOGIA pàg 11

1r- La psicologia comença el primer dia queapareixen els homosàpiens sàpiens, per tant des de l'inici que sóm psicòlegs.
De l'inici fins al segle XIX
Plató, va ser un filòsof grec del segle IV (abans de la nostra era)
Va escriure un diàleg anomenat Fedra, sempre hi apareix Sòcrates.
2n- La història de la ciència de la psicologia comença al segle XIX.

Idea de Plató sobre l'ésser humà

Plató defensa la concepciódualista de l'ésser humà, és a dir, creia que els éssers humans estaven formats per l'ànima i la ment, i quan una persona moria, aquestes parts es separaven.
-Aristòtel, encanvi creia que sí teníem ànima, però que aquesta no estava separada del cos.
- L'ànima, per a ell, era un principi biològic.



Segle XVII

Descartes va ser un pensador i matemàtic francès, iniciador delpensament modern.
-La seva teoria sobre l'ànima era també dualista, però només en el cas dels humans. Creia que estaven constituïts per un mecanisme i una ment lliure, totalment diferent.
-PROBLEMA: Si cadascuna d'aquestes parts (ànima i ment) és tan diferent, com podia ser que una d'aquestes influís sobre l'altre?

ÀNIMA COS

INTERACCIÓ ENTRE ELLES
1.3 ACCIONS I REFLEXOS

1r Mètodeintrospectiu: investigar l'interior de l'ésser humà.
2n Mètode experimental i mètode hipotèticodeductiu ( mètode científic)
La psicologia és la ciència i segueix un mètode. La ciència utilitza experiments, fa hipòtesis i s'arriba a deduccions.
Què fa la ciencia?
1. Observar i fer una sèrie de preguntes
2. Formular hipotesis com unitat d'explicació dels fets observats.
3. Deduirles conseqüències de la hipotesis per contrastar amb la realitat.

CONTRASTACIÓ

Verificació Refutació ( Falsació)
(la hipotesis és certa) (La hipotesis és falsa)

Lleis

teoria ( conjunt de fets, hipotesis i lleis)

1.4 MÈTODES UTILITZATS EN CIÈNCIA

1r Mètode descriptiu (observar sistemàticament)
-Com observar el comportament?
Latència, controlar quant de temps estriga entre un estímul i la resposta.
Freqüència, nombre de vegades que apareix la conducta.
Durada, quant dura una conducta.
Intensitat, força amb què ocorre.
També s'ha d'observar el context, les diverses situacions.

2n Mètode correlacional, buscar correlacions entre fenòmens o variables.
Correlacions: quan dos fenòmens van connectats.
Positives, quan els dos...