Psicologia

Dislexia: ¿Que es y porque se produce la dislexia?

1. ¿ En qué se diferencia el cerebro de un niño disléxico al de uno no disléxico?
Áreas cerebrales dañadas provocan dislexia. Áreas visuales,lóbulo frontal, áreas fonológicas. Un niño normal tendrá intacto el hemisferio izquierdo mientras que un niño disléxico lo tendrá dañado.
2. ¿Por qué se produce esta diferencia?
Cada neurona tendríaque llegar al área cerebral adecuada .En casos en los que las neuronas que no llegan al área cerebral puesto que las conexiones están afectadas, se producirá dislexia.
3. ¿ Cuales son los signos quenos podrian alertar sobre la predisposición de un niño a sufrir este trastorno antes de que empiece la educación primaria?
El no reconocimiento de letras, el malestar sufrido por ir a clase en primariadebido a que se va profundizando mas en escritura y lectura, pesadillas, insomnio o vómitos son signos que podrían indicarnos dislexia.
4. ¿ En qué se basa la pizarra dinámica?
Técnica que se basaen automatizar la lectura, coger velocidad tanto en lectura y escritura y su fluidez.
5. ¿Qué actividad de la pizarra dinámica te ha parecido mas útil? ¿ Por qué?
La aparición de un texto a unadeterminada velocidad, ya que, obliga al cerebro a leer en bloques y encontrar sistema para leer el mismo texto muchas veces. Esta técnica resulta mas divertida para los niños y consigue provocarles unareacción de felicidad ante éxito.
6. ¿Cómo aplicarías las actividades de la pizarra dinámica a la intervención en una dislexia fonológica?¿ Y en una dislexia superficial?.
En el caso de la dislexiafonológica sería útil utilizar la técnica de aplicar distintos colores a las letras que causen mas dificultad al niño.
En el caso de la dislexia superficial utilizaríamos la técnica de mostrar untexto e ir haciendo desaparecer las palabras para practicar la fluidez de la lectura.
7. Formula dos preguntas en formato de múltiple alternativa para evaluar el conocimiento sobre los tipos de...