Psicologia

SEMINARI PRÀCTIC – 1a i 2a SESSIÓ del 15/16 octubre //30/1 de novembre 2010.

Amb el document de la Llei orgànica d’educació 2/2006, 30 de maig, (LOE).

Cerqueu una sèrie de conceptes bàsics,senyaleu la seva localització en la Llei:

a) Feu un esquema orientatiu sobre els continguts de la LOE.

b) Definició d’educació. Heu de localitzar-la i analitzar-la per tal de, en grup,comentar-la i completar-la, re definir-la,…

c) Principis fonamentals en que es basa la LOE. Per què es va generar una nova llei d’educació?

d) La LOE dissenya una sèrie d’actuacions per tal degarantir els principis en què es fonamenta la llei.

e) Principis en l’actuació d’atenció a l’alumnat amb n.e.e.

L’educació infantil en la LOE:

1. Definició d’Educació Infantil segons laLOE.

2. Funcions de l’Educació Infantil

3. Objectius generals de l’Educació Infantil.

4. Metodologia general de l’Educació Infantil.

5. Organització de l’etapa de l’educació infantil, segonsla LOE.

6. Segons la LOE qui es responsable de l’educació que reben els infants i els joves.

7. Principis generals de l’Educació Infantil a la LOE.

8. Gratuïtat de l’educació Infantil.

9.Professorat de l’Educació Infantil.

Llei 12/2009, del 10 de juliol, d’educació, (LEC).

(Sessió del 30/1 de novembre 2010)

Després d’atendre les explicacions a classe sobre la LEC, heu decomparar certs continguts de la LEC i la LOE:

a) Definició de l’educació.

b) Títol III de la comunitat educativa. Article 19 sobre La comunitat educativa i comunitat escolar.

c) CapítolIII Les famílies. Article 25 de Participació de les famílies en el procés educatiu.

d) Capítol III Les famílies. Article 27 Suport formatiu a les famílies.

e) Capítol IV El professorat.Article 28: Exercici de la funció docent i Article 29: Drets i deures dels mestres i els professors en l’exercici de la funció docent.

f) Capítol VI d’Educació en el lleure. Article 39...