Psicologia

Páginas: 7 (1699 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2011
ENTREVISTA INICIAL EN TERAPIA SISTEMICA ( MINUSCHIN)
( LOS GOLDEN Y BRAULIO MOLTALVO,2005).
La entrevista con una familia facilita la definición del modelo en que el terapeuta conducirá la sesión; Una sesión inicial presenta las características únicas de un encuentro entre dos unidades sociales de extraños, en primer momento asume la forma de una reunión social.
Al comienzo de la sesión,el terapeuta debe actuar como anfitrión de la familia y debe preocuparse por establecer contacto con todos los miembros de la familia.
La entrevista inicial se divide en tres partes:
1- PRIMERA ETAPA: E l terapeuta sigue las reglas culturales de etiqueta.
El TERAPEUTA COMO ANFITRION: El contacto inicial puede ser visto como una relación anfitrión-invitado, la familia se encuentra incomoda yno conocen las reglas del juego y tampoco conocen al terapeuta, esperan que este establezca las reglas a través de las cuales se relacionaran con el.La primera preocupación del terapeuta es lograr que la familia se sienta cómoda; se presenta y ayuda a la familia a presentarse ante el, si ya conoce sus nombres a partir de una conversación telefónica o las notas tomadas por una secretaria, los liga acada uno de sus miembros ; el terapeuta debe de haber ubicado en la sala o habitación sillas suficientes antes de la llegada de la familia, si hay niños pequeños puede ser conveniente que ponga sillas pequeñas y algunos juguetes, lápices de colores, juguetes ,etc.
Cuando la familia toma asiento , el terapeuta debe prestar atención al modo de ubicación de cada uno, ya que su ubicación puede dardatos acerca de los vínculos existentes en la familia; el terapeuta puede utilizar los primeros minutos para bromear, charlar etc; si se esta utilizando algún tipo equipo especial para la terapia como grabadoras , equipos para filmar, debe explicar de que se trata a la familia y obtener su aprobación, todo esto se trata de una conducta social conforme a las reglas culturales de amabilidad.
2-SEGUNDA ETAPA: Interroga a cada miembro de la familia acerca de cuales son en su opinión los problemas de la familia.
ESTABLECIMIENTOS DE LOS CONTACTOS TERAPEUTICOS: Cuando el terapeuta considera que la familia se siente cómoda, pregunta cual ha sido la razón o el motivo que los trajo a la terapia, esta pregunta configura la naturaleza de la tarea que ha reunido a un experto que ayuda y a unafamilia que lo necesita; la respuesta de la familia constituye en si misma una indicación del modo en que la familia negocia limites del mundo exterior y acerca de la imagen que pretende proyectar como propia.
La primera pregunta de la terapeuta planteada por lo general en términos genéricos y no es dirigida claramente ni directamente a algún miembro de la familia en particular, por ejemplopodemos decir,” bueno…veamos que es lo que los ha traído aquí”, pero también, el terapeuta puede decidir si esa pregunta se la dirige a alguien en especifico; si los padres se encuentran sentados juntos, puede dirigirles la pregunta mirando en su dirección, en algunos casos, la primera pregunta es determinada por los valores culturales de la familia o por un sistema de valores compartidos , por ejemplo:un terapeuta hombre puede dirigirse en primer lugar al padre debido a un sistema de valores común o por otras causas, luego el terapeuta comienza a extender su contacto; si la madre es el problema, pregunta entonces al padre como ve la situación, si el padre a hablado, el terapeuta se dirige hacia la madre y presta atención especial a las semejanzas y diferencias de la forma en que cada padrepresenta los problemas.
La siguiente intervención del terapeuta depende de su evaluación de la familia, puede permitir o incluso favorecer que el conflicto parental se desarrolle como una estrategiapara desplazar el rotulo del “problema”,fuera del niño(a), y explorar un sub-sistema marido –mujer posiblemete disfuncional.El terapeuta presta atención al contenido de la presentación del problema por...
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