Psicologia

UNIVERSIDAD TANGAMANGA
PLANTEL HUASTECA

LIC PSICOLOGIA

TEMA:
DINAMICAS

ALUMNOS:
AGUSTIN ANTONIO HERNANDEZ SANTOS
GIOVANY LOPEZ NUÑEZ
KATHIA YETZABELLI HERNANDEZ MARTINEZ
LUIS CARLOS ARROLLO ROBLES
YOSHIMAR GONZALEZ MENDEZ

MATERIA:
PROCESOS DE GRUPO

ASESOR:
LIC. ANGELICA FONSECA LOPEZ

AXTLADE TERRAZAS, S.L.P.,04 DE DICIEMBRE DEL 2010

DINÁMICA

INSTRUCCIONES (15 minutos)

1. Se les entrega a todas las asistentes al llegar una cinta de colores. Se le pedirá al Equipo Nacional ser secretaria en cada grupo.
2. Se les pide que encuentren su grupo de acuerdo al color y que se sienten en el suelo las que puedan y a las demás se les invita a tomar sillas para hacerlo. Lesentregamos con anticipación a las coordinadoras nacionales un sobre que contiene una bolsa con semillas, dos preguntas, hoja en blanco, pluma, el cuento y la poesía para leer al final.
3. (5 minutos) Les pedimos silencio y ponerse cómodas con los ojos cerrados y su mano derecha abierta para escuchar una reflexión, (la secretaria les reparte una semilla).
4. Se lee la reflexión:* “NUESTROSSUEÑOS SEMILLA”. (Música de fondo: Forrest Gump).
5. (15 minutos) Al terminar la secretaria reparte la pregunta #1, para reflexionar individualmente y se les da 5 min. Luego la respuesta de la pregunta # 2 se compartirá con el grupo, se les da 10 min.
6. (5 minutos) La secretaria tomará nota de las aportaciones de la segunda pregunta, la redactará en solo tres renglones.
7. (45minutos) En plenario una representante del grupo leerá la aportación a la segunda pregunta.
8. (5 minutos) Todas regresan a su lugar en donde la secretaria les repartirá una hoja con una *poesía para leerla en voz alta todas juntas.
9. (5 minutos) Se abren los listones y bailamos al ritmo de la música. (Música: La montaña) (total 95 minutos)

PREGUNTAS

*¿Cómo son mis sueñossemilla?

*¿Qué semillas de vida y esperanza quiero encontrar yo aquí?

Técnicas de Presentación
1. Identificación con animales: se colocan en círculo y se le pide al que se considere desenvuelto que se presente
diciendo su nombre, edad, el animal con el que se identifica y porqué y el animal con el que no se identifica y
porqué. Para seguir con la dinámica, cuando termina supresentación, debe elegir a alguien para que se presente y
así sucesivamente.

2. El aviso clasificado: se les pide a los participantes que confeccionen un aviso clasificado, vendiéndose. Luego, se
ponen en círculos interior y exterior y se van mostrando los avisos unos a otros hasta dar la vuelta completa.
Después, se elige a alguien que comience diciendo a quién compraría y porqué.

3. Cadena denombres: hay que decir el nombre y luego la persona a la derecha dice su nombre y repite el nombre
de los que anteriormente se presentaron. Juego de memoria. Puede variarse utilizando, además del nombre, algún
animal o inclusive el sonido que éstos producen (para chicos es muy bueno).

4. Fiesta de presentación con variaciones:
• Material: lápices, alfileres, hojas, etc.
• Se les da 10 minutospara expresarse con cualquiera de las siguientes variaciones:
a) Caricaturas de sí mismo, dibujo, historieta, etc.
b) Gráfico de torta, donde se ubica proporcionalmente cada uno de los aspectos de la vida (familia, trabajo,
diversión, etc.)
c) Descripción de sí mismo como aviso clasificado.
5. Se arroja un objeto hacia alguno de los participantes del círculo y éste debe decir su nombre y suedad.
6. Se forman filas y van pasando de a uno y escriben el nombre en el pizarrón.

7. Presentación por parejas: se les solicita a los integrantes del grupo que elijan una persona para trabajar en parejas
(preferentemente un desconocido y del sexo opuesto) los participantes se ubican cada uno con su pareja y durante
un par de minutos (5) se comentan nombre, estado civil, lugar, etc. Cuando...