Psicologia

Etapas Del Desarrollo Evolutivo
Desarrollo motor
2-3 años
- Se para en un pie pero pierde el equilibrio
- Se para con los brazos extendidos
- Camina en talones
-Camina en una acera angosta, un pie arriba y frena a voluntad
- Corre sin caerse hacia delante y frena a voluntad
- Explora todo y trepa por todas partes
- Se mantienederecho con los brazos extendidos en posición horizontal por ½ minuto
- Patea una pelota grande
- Lanza la pelota a distancia con ambas manos
- Rasga con direccionalidad
-3-4 años
- Se sostiene en un pie por cinco segundos
- Camina siguiendo patrones en el piso
- Salta en un pie sin subir bien el otro
- Inicia agarre de crayónde madera y ensalta
- Arma figuras con juegos de piezas grandes
- De 4-6 años
- Sube escaleras rápidamente
- Corre y cambia de dirección sin detenerse
-Puede patear fuerte
- Reconoce lateralidad en si mismo.
- Salta en el mismo sitio y avanza con un solo pie
- Hace lazos con un cordón
Desarrollo cognitivo
De 2-3 años
-Reconoce conceptos espaciales: arriba - abajo -, adentro - afuera.
- Cuando juega imita a personas, familiares como los abuelos y tios.
- Dibuja cabeza, brazos y piernas en lafigura humana.
- De 3-4 años
- Clasifica las figuras geométricas por forma simple y color primario.
- Coloca y nombra la cruz, circulo, cuadrado, triangulo en el tableroexcavado.
- Clasifica objetos por un atributo: tamaño.
- De 4-5 años
- Clasifica las figuras geométricas por formas simples, colores secundarios y tres tamaños.
-Participa en obras de teatro sencillas asumiendo el papel de otro.
- De 5-6 años
- Imita espontáneamente gestos y posturas de sus compañeros.
- Coloca y nombra el rectángulo y el...