Psicologia

Sus principales representantes son: Iván Plavov y John B. Watson.
Tipo de aprendizaje, en que un animal o una persona aprende a responder a un estímulo que en principio no conocía; después éste se asocia, de modo repetido, con un estímulo que origina laa respuesta. Tiene tres pasos: antes, durante y después del condicionamiento

ESTÍMULO CONDICIONADO
Las nociones de estímulocondicionado, estímulo incondicionado, respuesta incondicionada y respuesta condicionada sólo pueden comprenderse en su relación mutua. Una pequeña variación del famoso experimento de Pavlov puede ilustrar esta dificultad:
• la presencia del alimento en la boca del perro produce la salivación;
• después del condicionamiento, el ruido de una campana también provoca en el perro la salivación.
Elalimento en la boca es el estímulo incondicionado; el ruido de una campana es el estímulo condicionado y la salivación puede catalogarse como respuesta incondicionada o como respuesta condicionada. La salivación es respuesta incondicionada si se produce ante la presencia del alimento en la boca, es decir ante un estímulo incondicionado, y es respuesta condicionada si se produce ante el sonido de lacampana, es decir ante un estímulo condicionado.
Pero obsérvese que el ruido de la campana también podría catalogarse como estímulo incondicionado, para ello basta que lo relacionemos con una respuesta que emita el animal de forma innata, como tal vez puede ser un reflejo de orientación. Y, finalmente, la presencia de alimento en la boca (que en el experimento era estímulo incondicionado)también podría convertirse en un estímulo condicionado, para ello bastaría realizar otro condicionamiento en el que se asociase la presencia de alimento en la boca con otro estímulo incondicionado, para que provocase en el sujeto una respuesta que de forma natural no emitía ante la mera presencia del alimento.
En resumen, en el condicionamiento clásico se llama "Estímulo Condicionado" a aquélestímulo ante el que el animal responde con un reflejo aprendido.

ESTÍMULO INCONDICIONADO
Cualquier estmulo que suscita de forma regular una respuesta no aprendida o innata. El individuo no puede controlar la respuesta al estmulo ya que se produce como un acto reflej
Respuesta condicionada
Una respuesta condicionada es un tipo de comportamiento aprendido, y es a menudo considerado comouno de los más sencillos. Es una respuesta que se obtiene a través de un estímulo que no sea el que le dio origen. Una respuesta condicionada también a menudo se llama un reflejo condicionado.
respuesta condicionada se pueden desarrollar a través de un procedimiento llamado de adquisición que consiste en el emparejamiento de un estímulo neutro con los condicionan. Un ejemplo común es cuando elfuerte sonido de una campana produce animales asusta. Emparejamiento otro estímulo más neutral con la campana, como un perro de juguete en particular, por lo general hace que el animal a asociar el sonido fuerte con el juguete. El animal finalmente se asustó ante la aparición del propio juguete sin tener la campana para que suene.
El condicionamiento clásico, de los cuales una respuesta condicionadaes una gran parte, fue desarrollado por Ivan Pavlov en el año 1900. experimento de Pavlov perros que participan en el que se dio cuenta de que los perros desarrollado el hábito de la salivación en respuesta al técnico de laboratorio que les daba de comer su carne en polvo en lugar de a la propia comida. Para probar su teoría , Pavlov utilizó un metrónomo para señalar que era hora de comer, ydespués de un par de veces, los perros empezaron a salivar al oír el clic del dispositivo.
Es útil conocer los otros elementos en el condicionamiento clásico para entender completamente una respuesta condicionada. Un estímulo incondicionado es aquel que, naturalmente, provoca una respuesta en los seres humanos o animales, como el olor de la comida. La respuesta no condicionada de hambre es algo...